找到人生的指南针——职涯探索与生涯规划
【课程编号】:NX38134
找到人生的指南针——职涯探索与生涯规划
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:职业生涯规划培训
【培训课时】:2天
【课程关键字】:职业生涯规划培训
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【课程背景】
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
对于现代企业的每一位员工来说,人人都期望事业成功,这是人的本性。然而,许多人陷入了迷茫和困惑:事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?未来的道路该怎么走?伴随着茫然和困惑,他们往往不知道自己想要什么,更不知道该如何去做。
通过本课程的培训将帮助你明确职业规划、突破内外障碍、激发内心潜能、实现自我价值,同时从“职业生涯规划概述,深入全面了解自我,职业规划战略定位、职业生涯规划步骤、促进自我不断成长”。
【课程收益】
1.了解职业生涯概述,重新认识自身价值并学习会使其增值
2.掌握职业规划的主要原理和相关技术,学会设计自己的职业生涯
3.增强对职业生涯的控制力和管理能力,帮助实现持久、高效、平衡的职业生涯
【课程形式】
讲师讲授、小组讨论、游戏教学、视频教学、实操练习、学员分享,以解决实际问题为导向,关注价值提升,注重实战落地
【课程对象】
企业中高管、骨干员工、新员工等
【课程大纲】
一、破冰活动
1.破冰与团队组建
2.明晰本课学习方法
二、生涯概念阐述
1.生涯的概念
2.生涯的不同阶段
3.职业生涯发展地图
4.职业生涯发展三大问题
三、职业定位问题之我的职业世界
1.思考:职业定位的起点?
2.职业定位问题概述
3.工具:三点一线模型
4.学习活动:兴趣岛
5.工具:霍兰德职业倾向测评
6.霍兰德结果的应用
四、职业定位问题之我的能力水平
1.能力的结构
1)知识
2)技能
3)才干和品质
2.能力提升四阶梯
3.案例分享:小孩子的大梦想
4.能力提升清单
5.练习:填写你的能力提升清单
五、职业定位问题之我的价值倾向
1.价值的定义
2.职业价值的定义
3.职业价值观探索
4.工具:决策平衡单
5.练习:做出你的职业选择平衡单
六、职业转型问题
之职业可能1.思考:哪些方向令我神往
2.工具:生涯四看
3.案例分析:小陈的选择
4.练习:寻找自己的生涯四看
七、职业转型问题之职业调查
1.思考:我如何了解心目中理想的职业
2.工具:职业调查PLACE模型
3.职业访谈资料
4.工具:转型资本六大筹码
八、知识点复盘与分享
1.知识点复盘
2.学员收获分享
九、知识复盘与回顾
1.Day1重点知识点复盘
2.课程作业检查与评价
十、职业发展问题概述
1.职业发展问题概述
2.案例分析:他们遇到了什么职涯问题?
3.工具:职业发展CD模型
十一、职业发展问题之适应
1.组织要求矩阵
2.练习:写出你所在组织的隐形规则
3.工具:能力四象限
4.学习活动:梳理你的能力卡片
十二、职业发展问题之倦怠
1.工具:三叶草模型
2.练习:评估你的三叶草状态
3.三叶草的调试
4.练习:根据倦怠的原因,如何调适自己?
5.工具:职业回馈公式生涯平衡问题之角色冲突
1.职业发展平衡问题概述
2.讨论:你目前的失衡问题
3.讨论:我们的角色
4.工具:角色饼图生涯平衡问题之时间冲突
1.思考:如果你能选择自己的年龄,你希望自己几岁?
2.游戏时间:穿越人生
3.工具:生涯彩虹图
4.平衡问题的应对思路
5.视频分享:人生每个阶段的烦恼
6.工具:生命之花
7.练习:评估你目前的状态,画出你下个月的生命之花知识复盘与分享
1.知识点复盘
2.学员收获分享
华老师
人力资源管理专家 华乃晨
【专业资质】
辽宁大学管理学硕士
中级经济师
职业生涯规划师
学习设计师
辽宁大学兼职讲师
企业高级人力资源管理师一级
辽宁省青年大学生就业导师
美国CITE认证注册国际职业培训专家
【实战经验】
2010年-2016年任职于中国上市企业IT服务领先供应商东软集团股份有限公司并担任人力资源分析师,多年的企业管理咨询与培训经验,在职期间负责某大型集团公司人力资源管理中绩效管理、员工培训与开发、招聘与人才配置、组织文化运营等多个岗位,对人力资源管理全模块、全流程工作有非常深刻的认识和理解。在多年实践工作经验的基础上,华老师通过管理咨询与企业培训相结合的方式,运用人力资源管理技术助力企业提升组织与个人绩效,最终实现组织战略落地、目标达成、利润提升与人才赋能的多重效果。
上海元方科技股份有限公司项目经理、高级咨询顾问。在职期间,深耕组织绩效提升与学习发展领域,运用扎实的理论基础与丰富的实践经验。参与并辅导多个咨询项目,结合各行业特点进行试点探索,搭建模型对人员进行能力素质测评,根据客户方各部门工作职责,协助部门完善年度绩效管理指标。
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