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杭州领导力培训公开课

领导基本功——成为优秀领导者的五项任务 杭州:2025年02月21日

领导者的失败,因素很多,常见的原因,应该是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了,因此满足于自己老一套的工作思路和方法,结果必然遭到失败……------管理大师 彼得.德鲁克当今社会,企业的角逐、世界的角逐,都是实力的角逐。实力有软硬之分,软实力......

MTP管理能力发展(第13期) 杭州:2025年02月28日

各级中层管理者课程亮点1.使管理人员了解组织管理的原则,分清自己的角色定位与职责,做好承上启下的桥梁2.培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、高效会议能力、指导、控制和协调能力3.学习如何成为一个优秀的管理者,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权4.知人善任,带人带心,学习激励部属的技巧5.认识沟通的重要性,掌握高......

经营型管理者的角色认知 杭州:2025年02月28日

第一单元:管理之道与经营型管理者信念一、前言1、在职学习四字诀2、哈佛商学院案例教学法:应对不可知的未来3、哈佛商学院案例教学法:增长能力而不是只是知识二、经营型管理者角色承担案例:新销售经理的难题经营型管理者的角色:辅佐上司的战略贡献者;结果承诺的业绩创造者;培育下属的育才者;跨部门团队的协作者最高效的管理者的八大关......

领导者有效决策的6个要素 杭州:2025年02月28日

管理者必须高效的做出决策,决策技能是可以学习的。要提升做出优秀决策的概率,唯一的方法就是学会高效的决策方法。一艘太空飞船意外地降落在一个陌生的、杀机四伏的星球“吉塔行星”上,船长死了,食物和水消耗殆尽,船上的5名成员必须在21天内找到可以进行无线电联系的吉塔人基地,以求得生机…&h......

组织领导力:打造自运转的高效能组织 杭州:2025年02月28日

一、高效组织与情绪资本1.高效组织与积极组织1)积极组织建设的背景与意义2)积极组织建设的积极心理学原理3)积极组织建设的四大要素:员工、团队、组织、领导4)积极组织的七大关键要素2.情绪资本1)企业发展的三大资本2)情绪资本的三大特征和两大类别3)构建企业内部情绪资本4)构建企业外部情绪资本二、心理资本与员工优势1.......

中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力 杭州:2025年02月28日

企、事业单位中高层管理者及核心骨干人员课程大纲模块一:执行力第1章解读执行力本节意义:赋能团队正确的执行思维;1.案例讨论:谁的执行力最强?2.何谓执行?把想法变成行动,把行动变成结果;3.何谓执行力?把想干的事干成功的能力;4.谁来执行?谁是执行者?做正确的事、正确地做事、把事做正确;5.为什么道理都懂,但&ldq......

赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”学习考察研修班 杭州:2025年03月03日

前一天下午 报到,安排酒店入住,发放学员手册,了解学习行程18:00-19:30 欢迎晚餐,学员互相认识、拓展人脉,学员分组等第一天 全天课程培训:《浙商企业经营管理新启迪》 主讲:曹老师第二天 全天 企业考察:08:00-09:00 由酒店赴“阿里巴巴”集团09:00-10:30 实地考察&l......

卓越领导力提升——6E领导模型构建与团队内驱力激活 杭州:2025年03月07日

第一章E1:领导魔力(Enchantment)深度解读领导力1.问题讨论:新生代的员工难管吗? 领导者就是高管吗?2.领导的涵义、本质、核心及错误观念;3.谁是真正的领导?愿景\使命\价值观:用你的梦想点燃团队的理想;4.提升领导力的基本法则:影响力法则:衡量领导力的真正尺度是影响力;权力法则:权力不是领导给的,......

领导力培训内训课程

管理中的制度写作 主讲:王老师

规范的制度不规范的制度(一)有明晰的制度设计思路(二)制定管理标准确保运行(三)将经常性的工作标准化(四)具有实际意义和系统性(一)为了建立而建立制度(二)形同虚设而无法执行(三)文种不妥且逻辑混乱(四)本本主义无实际意义你是否遇到将制度束之高阁,而操作者仍我行我素?你是否遇到制度系统且完善,而与实际操作相差甚远?你是......

组织效能提升系列课程 ——基于战略的组织发展与高效协同 主讲:丁老师

组织管理是指通过建立组织结构、优化组织流程,实现组织分工与协作,以有效实现组织目标的过程。企业在不断发展的过程中,需要组织协同发展,只有组织有效陪衬、流程不断优化,才能实现企业的战略目标和愿景设想。而组织如何发展、流程如何优化管理、人才如何赋能和发展,成了大多数企业“战略落地”的第一关卡。而要实......

MTP-中高层综合管理技能提升训练营 主讲:刘老师

随着科技不断地发展,工作型态的改变,哈佛大学McClelland 教授对卓越的工作者做一研究,发现智力并不是决定工作绩效的唯一条件。他找出了一些因素,例 如:态度、认知,及个人特质等,称之为『职能』,管理职能通常被界定为「对管理 工作的胜任程度」或「具有工作必要的知识、技能、态度与个人特质」。其具体的定义:管理人员为扮......

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王俊华-企业培训师
王俊华老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,高级职业经理人,高级人力资源管理师、清华大学,北京大学体验式课程特聘讲...

云舒-企业培训师
云舒老师

资深企业管理培训专家,高级培训师,中华职业教育社职业指导中心首席专家 ,“百万管理者培育...

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黄武林老师

黄武林老师 企业经营管理实战导师 20年的企业管理与创业实战经验 中国企业家协会(全国性)理事 北京...

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张诚忠老师 共赢领导力教练 21年企业高管实战经验 英国威尔士大学管理硕士 国际经理人协会注册高级培...

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郑秀宝老师 企业顶层设计专家 北京师范大学应用心理学博士 BSN荷兰商学院工商管理博士 中国管理科学...

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马红忠老师 关键人才发展教练 企业大学最佳实践导师 华中科技大学 MBA 加拿大埃里克森学院教练认证...

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