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《生产计划与物料控制》 温州:2025年08月02日
"中国企业经过近40年改革开放,已经从简单的经验型管理逐步走向系统科学的资源计划型管理,最终必将走向数字化、信息化和智能化管理的阶段。企业间的供需要求越来越多样化,变动性也越来越频繁,致使源头生产型企业都要根据市场的波动而做出快速反应的生产模式和管理机制。这对PMC = Product Material Co......
5S与目视化管理(含参观) 宁波:2025年05月30日
在许多制造型企业的生产现场,我们常可以看到工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士气低落,浪费现象随处可见,解决这些疑难杂症,唯有落实推行5S现场管理。本课程介绍5S的基本理念和直观快......
FMEA过程失效模式及后果分析实战 宁波:2025年06月03日
企业董事长、总经理研发、工程、设备、技术部门总监、经理、主管和工程师制造、质量、销售、采购、SQE、物流、改善小组等相关人员质量管理体系内审员课程收益:了解风险管理思维.学会FMEA七步法完善FMEA数据库掌握DFMEA、PFMEA的编制方法及相互关联提高内审员对核心工具(FMEA)的审核技能,更好的应对第二、三方审核......
精益生产管理(工厂实战版)【特价】 宁波:2025年06月05日
在未来制造业竞争越来越激烈的情况下,许多企业都希望提高运营管理水平,以达到降低成本,提高质量,缩短产品制造周期,在未来工业 4.0 和智能制造的背景下,精益生产方式成了许多企业的选择。但是有不少企业对如何系统性的在公司推行精益生产理解不深,对精益生产的逻辑思路和步骤在理解上有误区,甚至造成很多现场的管理人员和一线员工对......
金牌班组长管理能力提升训练 宁波:2025年06月07日
第一部分:班组长的使命和职责一:班组长的管理水平现状1.常见的8种班组长类型2.你属于那种类型的班组长?二:班组长的地位界定三:班组长的角色定位1.班组长管理者扮演的多种角色面对下属员工面对高层管理者面对上级领导面对评级同事四:班组长的工作使命、职责、权力1.班组长的使命:通过班组管理,提升班组绩效,以生产现场......
“注塑车间管理”高级研修班 宁波:2025年06月07日
注塑部是每个企业的“龙头”部门,注塑生产为24小时连续性运作,涉及到塑胶原料、注塑模具、注塑机、工装夹具、周边设备、色粉、喷剂、辅助工具/物料及包装材料等,且岗位多、人员分工复杂。如果注塑部的管理工作不到位,就会出现很多问题,导致不良率高、生产效率低、废品多、料耗大、成本高、机位人手多、人为损伤......
赢在现场--现场管理与改善实战 宁波:2025年06月19日
破冰、企业目前的困扰?※ 您的企业有没有遇到这样的问题?&、生产反应速度慢!&、产品多样少量,中间库存和各种浪费惊人!&、动态管理难以实现!&、产品不断降价,成本难以同样快速的降下来!&、想进一步提高生产效率却找不到突破点,改善的效果总是不明显!序言:1,识别与消除一切浪费、提升......
现场改善四大利器 宁波:2025年06月20日
生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长等基层管理人员及后备力量。课程大纲课程导入现场管理的现状和特点基层管理者在现场改善中的职责学员热身,建立学习小组第一章 制造业现场管理框架现场与管理现场为什么那么重要?现场管理好坏与QCDS 的关系生产活动的核心内容现场六管理管理工作的内涵搭建现场绩效之屋现场绩效之屋意识篇:现......
生产管理培训内训课程
现场改善的利器——IE七大手法实务 主讲:陈老师
IE(工业工程Industrial Engineering)自创立以来,一直在企业中扮演着提高生产力、降低成本、提升质量水平、改善工作环境以及工作品质的重要角色,它也是一门辅助企业经营的主流科学,从方法工程、工作衡量、工作评价、薪酬制度以及工厂设计,一直到作业研究、决策分析等。IE的目标是改善工厂的生产管理基础结构、提......
基层班组长现场管理 主讲:刘老师
◆在企业里班组长是最基本的单位,他们的职位虽低,起的作用却很大。◆人员管理、物料管理、成本控制、设备管理、5S管理、交期管理、质量管理、安全管理等管理必须靠班组长去落实解决。◆对班组长培训尤为重要。企业管理课程虽然多,培训班组长的课却不多。课程收益◆提升班组长的管理技能和对成本控制和现场管理技能。◆强化班组长的管理理念......
一线大拿的技术保留与传承 主讲:吴老师
1.分组式互动、体验式学习、课中穿插实战案例进行剖析与演练;2.培训与咨询相结合,老师把自己在职业生涯中用到的传承法手把手教导给学员;3.建立班级微信群,实现一次学习,终生受益!【准备工作】每组两张A2大白纸,每人5张A4白纸,每组三支白板笔(红+蓝+黑)【课程大纲】破冰:1.老师自我介绍2.分组 ,选出一名组长\取组......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...