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呼叫中心绩效管理和数据分析 合肥:2025年04月10日
1.具备扎实的呼叫中心运营基础及客户服务知识;2.Excel操作熟练,掌握筛选、查询、透视、基本函数应用等技能;3.掌握基本图表操控技巧。课程大纲一、呼叫中心的绩效管理体系(基础)服务型呼叫中心的基本运营体系绩效全景视图及逻辑关系客户管理指标运营效率指标服务质量指标员工管理指标成本收益指标关键岗位的绩效......
向华为学习:华为绩效管理实战 南京:2025年02月14日
企业各级管理者、一线经理、人力资源管理、组织发展专业人士课程收益帮助学员实现以下目标• 理解经理人和管理者在促进绩效提升方面的角色和责任• 理解如何设定目标,使之既能产生希望达到的结果又具有可衡量性• 理解如何与下属共同完成绩效评估• 掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈• ......
学会管理之财务人的绩效管理与改进 南京:2025年04月01日
【思维突破】构建管理中的绩效思维,理解绩效管理的目标、方法与实施【关键要点】从战略到绩效,自上而下建立财务部门的关键绩效指标体系【改进建议】做好财务部门的绩效辅导及改进计划,让绩效管理落地【课程内容】模块一、绩效管理概论1. 绩效管理的基本定义和考核导向2. 企业为什么要做绩效管理?3. 绩效管理的常用方法简介:1)目......
绩效管理体系设计 南京:2025年04月12日
一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题解析绩效管理在企业管理中的现实作用在职场中,是金子真的能发光吗?员工真的知道“优秀”和“卓越”的标准吗?“能力”是学出来的吗?......
深入实施国有企业改革深化提升行动背景下,人力资源管理创新、人才强企、选人用人机制改革、薪酬改革全员绩效考核及中长期激励实务研修班 杭州:2025年02月07日
中央企业及所属企业、地方国有企业人力资源、组织人事、综合管理、法务、财务、劳动关系、工会等部门负责人,各级政府人社等相关职能部门,有关人力资源服务机构工作人员。课程内容:(一)组织人力资源管理模式创新1.新时代组织人力资源管理的发展趋势及特点;2.人力资源管理的三支柱模型解读;3.组织人力资源管理的功能模块及主要工作;......
国有企业人力资源管理创新与薪酬体系设计、绩效考核操作实务专题研修班 杭州:2025年02月07日
新一轮国企改革深化提升行动,要求围绕打造现代新国企深化改革,对推进国企市场化用工机制改革也提出了更高要求。国有企业劳动用工制度改革是现代企业制度的重要组成部分,是企业加强和改进管理、转换经营机制的重要基点。经理层成员任期制和契约化管理、职业经理人制度、上市公司股权激励、员工市场化招聘、薪酬绩效设计和中长期激励、差异化薪......
业务驱动的绩效管理 杭州:2025年02月14日
1.转变观念:了解价值链循环,清晰绩效的输入,明确责任主体2.提升能力:根据业务情况和发展阶段,理解绩效管理的深层逻辑,掌握绩效管理流程和工具3.改善效率:能够运用绩效管理,促进效能提升可衡量,实现业务高质量发展课程大纲导入 :VUCA时代下的企业管理1.【案例】店老板的烦恼2.学习科学的绩效管理3.绩效管理的关键问题......
平衡计分卡与战略绩效管理训练 杭州:2025年02月28日
一、中国企业战略执行解决方案互动:企业管理核心是什么1.中国企业战略执行不佳本质形成的原因2.有效公司战略执行管理三大关键要素:描述战略、衡量战略、管理战略3.描述、衡量、管理战略的战略绩效管理工具——平衡计分卡1)认识平衡计分卡与公司战略执行与落地关系2)平衡计分卡在全球与中国最佳实践介绍4.......
绩效管理培训内训课程
2020年度经营计划制定与绩效考核 主讲:李老师
1、掌握制定年度经营计划的流程与关键点2、掌握制定年度经营计划的工具与应用3、掌握制定年度经营计划时的沟通与反馈技能4、现场演练年度经营计划的制定方案与KPI设置、取样、计算和分析5、学会应用KPI激励团队创新工作6、掌握如何通过KPI跟踪和管控进程,提高企业效率【授课方式】讲授+案例分析+实践演练+互动交流+咨询指导......
突破性综合绩效改善(中高层版) 主讲:夏老师
夏玉臣老师曾长期供职于多家知名企业,负责协调统筹全公司范围内的各种绩效改善活动和变革管理。如何将各种管理改善理论成功应用于企业管理实践,并取得理想的突破性改善效果?夏玉臣老师对此深有体会。本课程:1.结合多家企业成功的综合绩效改善实践2.融精益生产、六西格玛、流程改善、卓越运营为一体3.综合各种先进的管理改善理念、思维......
管理者如何面对员工绩效提升 主讲:张老师
一、绩效与绩效管理 二、绩效管理三大目的 三、绩效管理四大环节 (一)、绩效计划的面谈(新绩效时间开始时) 1、绩效计划面谈内容:将要做什么;为什么做;做到什么程度;何时应做完?;怎么做(实现绩效目标的步骤、措施、方法)。 2、为什么要有计划: 目标威力;不是所有人都有目标;一切的管理在于要求;没有计划绝不允许考核;高......