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打造金牌团队训练 南京：2025年09月13日
在这个团队制胜的时代，作为管理者的您，是否拥有一支像鹰一样的团队呢？您是否一直在团队建设上煞费苦心，却收效甚微呢？您是否已经意识到您最缺乏的不是“决心”，而是“方法”呢？本课程即为您提供进行团队激励、提高团队士气、增强团队协作、构建团队文化等方面最科学有效的方法和策略，帮......
中层经理的人力资源管理 南京：2025年09月13日
我的主要任务是完成工作目标，其它的都是次要的；我有多少人就能干多少事，没人我也没办法；招人、培训、绩效那些都是人力资源部门的事情；人员流失是企业的待遇不好，跟我无关；……这些都是错误的想法。“人”是管理的核心。在企业的人力资源管理方面，各部门的经理承担着极其重要的角色......
说服力与领导力 南京：2025年09月13日
第一讲 说服与领导的核心A 说服力与领导力了解说服力与领导力的核心和衡量标准分析自己目前在说服力与领导力方面的现状订立说服力与领导力提升的目标和愿景B 立场式说服力排除说服他人过程中的自我障碍和态度障碍以正确的态度营造有利于说服的氛围和环境改变自己的态度转变他人观点的四大途径第二讲让别人不由自主的被你说服A 发挥他人自......
九段领导者®-柔性领导力 南京：2025年09月23日
在VUCA时代下，对于有着丰富的管理经验和行业的专业知识技能的领导者或管理者而言，在工作中面临着诸多新的挑战，管理者经常需要透过有效的沟通、会议以及培训等来引导和带领工作团队，管理者在如何有效带领员工解决问题，对引导和培训工作团队的能力有着迫切提升的需求。21世纪的来临，发展领导力是时代需要，组织的管理者越来越感觉到在......
领导力与团队管理训练 南京：2025年09月25日
第一单元：领导行为效果分析■ 企业调查，员工心中的领导■ 破冰：转变观念■ 下属对于错劣领导的负面反应■ 从历任领导那里吸取教训---- 培养下属，果真要“留一手”吗？---- 领导者，你为什么不能授权？---- 你不能单独完成任务！---- 下属是蠢人？还是资源？---- 领导者头顶蓝天，脚踩......
中层领导力-全面管理技能提升 南京：2025年10月09日
提升中层管理者的综合管理能力。通过培训，让中层管理者理解自己作为中层管理者的角色和需要去面对的管理场景。掌握一系列的各个场景下的管理方法论，帮助其适应中层管理者这一角色。提升管理者对于管理角色的认知和促进对管理工作的热爱！课程对象中高层管理者、储备干部课程大纲第一模块：序言什么是管理？什么是领导力？为何中层需要领导力......
有效激励 南京：2025年10月17日
如何有效提升团队凝聚力、向心力和整体战斗力？如何有效地自我激励呢？为何花了钱还留不住人？本课程在系统总结企业人员激励问题的基础上，通过对如何自我激励与如何激励他人等内容的探讨，解决激励的核心问题，实现企业人员管理预期目标。【课程目标】掌握激励的相关原理掌握自我激励和激励他人的知识与技能。【培训形式】采用案例分析、情景演......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 南京：2025年10月18日
第一部分 准备/课程调研一、课程调研二、问卷测评三、材料收集第二部分 实施/课程展开第一天上午3小时一、目标链：共同的目标导入：执行的前提，是从明确定义关键目标开始（一）关键目标〔关键讨论〕我们的关键目标是什么？关键目标的三大关键：除了SMART，有效的目标还应该是怎样的？所有员工都完成了自己的岗位职责，组织关键目标就......
领导力培训内训课程
管理者的综合素养提升 主讲：许老师
企业中层管理者、团队管理者、储备经理人课程收益：1、通过大量的案例学习、讨论分析，深入理解中层管理者应具备的管理技能。2、正确认识管理者角色定位，摆脱管理岗位的认识误区。3、建立完成的管理者责任心智体系。4、正确的理解个人与团队、个人与企业的关系。5、树立正确的职业价值观和正确的职业导向标。6、建立管理者的契约精神。7......
《如何有效引领管理80、90后员工》 主讲：陈老师
老板、各层级管理者职业经理人【课程收获】通过学习本课程，您将：1、理解80、90后员工的世界，掌握现代员工的心理特点，把握自身面对80、90后员工的管理角色2、理解80、90后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟3、掌握与新时代员工的沟通技巧4、掌握员工激励技巧，帮助80、90后员工重塑......
教练式高尔夫®—向下管理技巧 主讲：刘老师
教练式高尔夫®(Coaching Golf ®Management Courses)管理系列培训课程，是教练式高尔夫®版权认证中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取全球多所著名商学院及多位大师的精华，最新的情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论，......
