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南京中层管理培训公开课

目标与绩效管理 南京:2025年08月25日

各部门经理、人力资源经理/主管、绩效经理/主管,等相关管理人员课程大纲:第一天 9:00-12:00一、 课程开始课程要点:* 开场破冰;需求调查;课程综述课程目标:* 了解学员在绩效管理体系上的困惑与需求* 让学员清晰了解绩效目标体系的运作模型教学手法:小故事;小案例;二、承接战略,面向未来的绩效目标体系(一)课程要......

工作计划与执行力训练 南京:2025年09月24日

成功完成本课程,您将能够:1. 解目标管理的具体内容和实施步骤;2. 掌握制订计划的方法和工具;3. 提高完成的计划效率和方法;4. 明晰执行力低下原因,找到解决问题对策;5. 提升企业执行力的方法和途径。课程大纲:第一单元:从目标到计划什么是目标?什么是目标管理?SMART原则目标制定与分解设定目标的七个步骤案例分享......

领导力与团队管理训练 南京:2025年09月25日

第一单元:领导行为效果分析■ 企业调查,员工心中的领导■ 破冰:转变观念■ 下属对于错劣领导的负面反应■ 从历任领导那里吸取教训---- 培养下属,果真要“留一手”吗?---- 领导者,你为什么不能授权?---- 你不能单独完成任务!---- 下属是蠢人?还是资源?---- 领导者头顶蓝天,脚踩......

中流砥柱©—中层管人理事核心能力提升实战训练 南京:2025年09月26日

即将成为新上任的管理者,但不知道该如何带领下属和团队?已经是管理者,但在管理工作上面临诸多问题却不知如何解决?想要立足岗位成为一名成功的管理者吗?《中流砥柱©中层管人理事实战能力提升》版权课程可以帮助您找到上述问题的答案。大部分公司会将专业技术表现优异绩效成果较好的员工提拔为管理者,这些员工在成为管理者之后才......

新晋管理者深度修炼 南京:2025年09月29日

目前,很多管理人员大多来自于具有发展潜力的业务骨干,但是面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。走上管理岗位后,管理者将面临很多的问题:如何对新的角色做好定位?如何带领一个有战斗力的团队?如何制定并分解工作绩效?如何制定工作计划?如何与领导、同事、下属进行高品质......

基层干部管理能力提升训练 南京:2025年09月29日

第一部分:基层干部必备的素质和管理能力◆利用案例剖析:◆敬业态度和责任心◆敏锐的洞察力◆再计划能力和组织能力◆沟通协调能力◆培养和指导能力◆员工激励的能力◆以身作则、积极动手的能力◆利用 5W2H 和 8D 发现问题、分析问题、解决问题的能力◆目标管理能力和检讨总结能力第二部分:如何搞好生产线员工的教育培训◆班组员工职......

新任经理、部门主管管理能力提升训练 南京:2025年09月29日

为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者就显得力不从心?为什么中层管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱?为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?为什么中层管理人员自......

有效激励 南京:2025年10月17日

企业中高层领导,部门总监、部门经理,新上任的管理者,各种团队领导等课程收益:简单实用 什么是激励的核心?本课程介绍了激励的一般原理及激励需求的诊断方法。企业实战 如何解决员工的激励问题呢?本课程提供8大激励技巧,并辅以场景演练和案例分析,帮助管理者熟练地运用激励技巧。课程大纲:有效激励(7月20日 深圳)主讲:曾新娟 ......

中层管理培训内训课程

让员工自己奔跑 ----自驱力培养 主讲:杨老师

管理的最高境界是员工自我管理,实现自我管理的前提是自驱力。自驱力是生命原动力,自驱力越大工作效率越高,结果越理想。因此深度了解员工的需求,挖掘内在动机,激发员工的潜能,培养自驱力是组织和管理者最大的挑战。自驱力才是持续的、长久的,管理者该做的事情就是:创造条件,让他人自我驱动!为什么领导在与不在时员工表现差距这么大?怎......

运筹帷幄:企业全面运营管理沙盘模拟 主讲:张老师

构建企业经营全局观,全面提高中高层管理人员的运营管理水平;掌握从战略到执行的实施工具;提高换位思考、跨部门沟通能力;提升清晰思考、理性决策能力;提升管理人员的财务能力。【课程形式】学员组成:本课程的每个课程班由24-60名学员组成,每6-8名学员组成一个模拟公司,共形成4-8个相互竞争的模拟公司。角色分工:学员分别担任......

复盘画布—团队精准复盘策略 主讲:岳老师

随着环境日趋多变、不确定、复杂、模糊,无论是个人还是组织,都需要更快更有效地进行创新应变、提升能力。复盘作为一种从经验中学习的结构化方法,满足了 团队加速学习的需求,也是有效进行知识萃取与共享的机制。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 没有成功经验可以借鉴,只能靠自己摸索,具体该如何操作? 不犯曾经犯过的错误,不被同一块......

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