南京员工激励培训

南京员工激励培训公开课

高效激励与辅导技术杭州：2025年02月21日

1.学习了解新时代员工需求的改变，更加懂他们。调整自己更好的与之相处2.系统学习经典管理理论。做到实践与理论相结合。把好的经验不断的重复实践3.掌握有效的非物质激励的方式，开拓思路，从而在工作中随时可以运用激励手段4.学会运用情境领导工具，帮助下属提升能力与心智水平，从而获得个人成长5.有效运用赋能教练技巧，激发下属责......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励杭州：2025年02月28日

1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.......

全面价值评价积分制量化实操班上海：2025年02月20日

一、科学评价，有效分钱，是企业成功的基石1.华为遭遇史无前例的打压，却没有倒下，为什么？2.华为从敢分钱、不会分钱到有效分钱，价值评价体系起到了什么作用？3.喜家德饺子如何通过价值评价体系和价值分配体系的建设，一跃成为行业先行者4.光有激励体系是远远不够的，管理者还应懂人性5.如何利用人性来满足员工的欲望并达成管理......

中高层经理全面管理技能实战训练上海：2025年02月28日

第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性有效性他人性多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是最适合企业发展的？只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作态度为自己工作......

非物质激励—心理学在员工激励中的应用(王苑）上海：2025年03月05日

直面和研究解决当下典型管理困境，从浅入深，直击人的内在根源把激励员工的方式用于教学中，不但让学员学习到，并且能够深入体验到情景式教学方式，使得课程体验深刻，触动和改变学员的潜意识开发学员的资源，充发的共创，使课堂演绎出意想不到的精彩课程收益学员参加完本培训之后，管理者能够运用现代的心理技术法来激励员工：1.了解员工激励......

《用股权激励建立事业合伙人制》方案班实战训练上海：2025年03月07日

【专题 1】概念导入学习目标：了解八大机制，看懂股权激励方案要点1.1 ：什么是股权激励？要点1.2 ：什么是事业合伙人？事业合伙人的特征要点1.3 ：股权激励和事业合伙人制的区别要点1.4 ：详解股权激励八大机制要点1.5：详解股权激励常用方法【专题 2】设计股权激励八大机制学习目标：掌握八大机制，能搭建本企业......

心理学在员工激励和团队管理中的应用上海：2025年03月26日

“管理是管人，管人是管心”美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。面对当下激烈的人才市场竞争、面对严峻的市场环境所造成的团队士气管理上的挑战，面对常见的员工的“五低”现象：&l......

引领变革——组织变革中的员工动力激发上海：2025年04月10日

模块一：面向未来：VUCA-BANI的动荡世界1.颠覆性的多个企业案例：这个时代正在发生怎样的变化，深刻的变革？2.分享与讨论：我们企业的内外环境正在发生哪些变化？3.小结：变化成为常态，敏捷应变的变革领导力的重要性4.引导活动：漫游挂图研讨“敏捷应变的管理者是怎样的？“5.变革领导力的研究：最......

员工激励培训内训课程

团队激励实战工作坊——项目经理如何做好激励？主讲：李老师

1)了解激励的基本原理，建立正确的激励意识；2)掌握团队激励实用工具；3)引导学员设计激励机制，提高激励团队的能力；【学员对象】项目经理、职能经理。【培训大纲】1)为什么需要激励团队？案例分析：一碗红烧肉；激励的价值；共创讨论：死亡爬行；2)团队激励的挑战有哪些？共创讨论：常见激励观点研讨；共创讨论：团队激励......

有效授权与激励艺术（鲍爱中）主讲：鲍老师

了解领导者对自己的认知了解领导者对员工的认知了解领导者与下属之间互动关系了解授权的步骤与方法技巧了解激励中的人性了解激励的方法与运用课程大纲：第一部分领导者的思维模式1.改变你的思维定势-领导三抓：事前-总量控制-预算事中-单笔审批-授权事后-秋后算账-审计2.主管如何培养人3.人与人不同4.人治法治德治5.经营人-......

有效授权与激励-刘书余主讲：刘老师

通过课程，认识新型管理角色的变化和职责；明白和掌握教练式管理的工作技巧，主动承担培养直接下属的职责；根据下属情况的不同，有针对性的管理和辅导下属的技巧，诊断员工的发展阶段和需求，并采取恰当的管理型态，做到针对下属的成长，采取不同的领导方式；与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系；5、运用有效的教练技巧辅导下属，以实现高......

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