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苏州安全生产培训公开课

EHS合规及法律责任 苏州:2025年07月08日

1.EHS合规定义和范围2.案例分析和讨论(I)3.重点关注的合规领域4.安全生产核心内容:1)人员安全职责2)安全生产培训3)事故报告4)案例分析和讨论(II)5)行政和刑事追责趋势6)案例分析和讨论(III)5.安全生产核心内容(继续)7)特种设备和叉车8)案例分析和讨论(IV)9)消防安全10)高危险场所、高危险......

(EHS)工厂安全健康与环境管理 苏州:2025年07月08日

随着中国企业快速景气的发展,同事也伴随着两大严重的事情发生:一是生命与健康的损失,二是环境的破坏。每年在伤亡事故上的损失相当于GDP增幅的1/5,有13万个家庭承受着由于事故而失去亲人的痛苦,中国的酸雨是世界上最严重的,中国境内的大河没有一条是干净的。是不是经济景气一定要以生命健康和环境破坏为代价? 事态的严重性让越来......

EHS现场-工厂现场安全管理 苏州:2025年07月09日

随着立法的不断健全,企业的快速发展,员工对工作环境要求的提高,工厂安全管理成为政府、企业关注的重点内容之一。企业如何构建安全管理体系?一岗双责,管理者如何兼顾本职管理与工厂安全管理工作?企业制定的安全管理措施,员工如何有效执行?一系列的安全问题如何解决,困扰着企业管理者与工厂安全管理工作者。本课程不仅讲解现场安全管理的......

EHS工厂安全、健康与环境管理实务训练 苏州:2025年07月09日

一、OSHMS的发展及现状• OSHMS国际化• 职业安全与健康出台背景• 国内职业安全与健康现状- 工伤事故- 职业病- 经济损失- 不良影响二、S&H的基础• EHS费用模型• 安全生产的基本要求• 组织结构与人员职责• 事故的预防和纠正......

EHS工厂安全管理 苏州:2025年07月09日

EHS经理、安全员、总务部、生产部等培训收益:◆环境管理方面,学习有关国家、国际的环境保护标准和法规,环境管理体系的建立以及污染源的辨识。◆掌握危害与风险的辨识、评估及控制。◆结合世界级工厂安全管理方法,掌握内部安全检查与安全隐患审查方法。◆结合实际工厂案例,对现场及作业设计提出改善思路,从根本上预防安全。◆掌握工厂的......

专职安全管理人员综合能力提升训练 苏州:2025年07月10日

近几年,国家对安全生产的重视程度越来越高,社会关注度也持续提高,很多企业开始编制各类安全管理制度,推行风险识别管控,组织安全绩效考核,建立各种管理制度。但是,管理制度编了一大摞,要求定了一大筐,风险却依然得不到有效控制:据报道,2020年3月3日,山东沂水XX精细化工发生燃爆事故,造成1死1伤;2月26日,陕西XX变压......

工厂车间安全生产管理 苏州:2025年07月11日

生产经营单位的主要负责人、主管、课长、部门长和安全管理人员等课程内容:一、安全生产关联法规再认识 1、从车间生产事故的教训中认识安全生产的情势 2、安全生产法 3、三级安全管理规范 4、安全主任负责 5、健康安全法律法规的内涵 6、实施“三防”措施的宗旨 案例:精准化的安全管理技术 二、现代安全......

工厂安全与环境管理EHS 苏州:2025年07月11日

企业EHS 经理、安全经理、运营总监、运营经理、厂长、生产经理、生产主管、技术/工程经理课程收益:1.了解EHS框架与体系,学习国际跨国公司的环境健康安全管理理念;2.了解EHS经理的职责与重要工作内容,明确各级经理EHS管理的责任;3.了解EHS经理的职责与重要工作内容,明确各级经理EHS管理的责任;4.握危害和风险......

安全生产培训内训课程

高风险作业活动作业许可管理规范与实践 主讲:胡老师

近年来,危化品事故高发,且事故一旦发生,后果极其严重。如,天津港“8.12”危化品特别重大爆炸事故、江苏响水天嘉宜“8.12”危化品特别重大爆炸事故,等等,都造成了极其严重的后果,因此,国家把危化品行业定义为高危行业,要求必须强化危化品安全监管,严防事故发生。同时,由于非......

紧急救护培训 主讲:赵老师

2015 年 10 月 15 日,新版《美国心脏学会 CPR 和 ECC 指南》隆重登场,进行了多项更新,我们将带领学员理解新的变化要点以及心脏复苏以及心血管急救等相关知识,以便在紧急情况下能够挽救更多的生命。课程收益:明确“救命的黄金时刻”及第一目击者(重要性)熟记“生命链&rdq......

OHS风险意识养成危险源识别、评价以及管理 主讲:赵老师

从典型事故中启发员工如何避免事故的发生学会如何应用过程方法识别危险源掌握如何评价危险源掌握如何控制或者管理重大危险源的思路提高员工的风险意识,养成安全第一的理念学习危险作业安全许可制度了解事故汇报制度学员对象:EHS经理,EHS专员,体系推行人员,一线管理人员等。授课方式:A.启发互动式教学,课堂演讲,图片示例,现场练......

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