苏州员工培训

苏州员工培训公开课

量化培训体系建设与培训管理实务 苏州：2025年07月09日

第一部分：新经济时期企业发展对培训趋势的选择1.中国经济发展趋势以及对企业培训开发工作的挑战2.国内外大型企业的员工培训动向分析3.国内企业员工培训开发存在的突出问题4.如何通过培训构建企业核心竞争力5.企业教育培训的本质6.人的思维模式与培训体系建设7.如何建立学习型组织8.国际知名企业教育培训的四大理念9.国际知名......

自动自发-优秀员工素质训练 苏州：2025年07月10日

总经理、主管经理、新员工，资深员工课程大纲：1.你来企业要什么？工作、薪酬、成长、快乐。为什么我们把工作看成是一件不得不做的事情，而未能珍惜和赞美它？2.你为什么要遵守规章制度？你为什么要服从3.企业实际上是一个没有围墙的大学4.认真、踏实工作会给你带来意想不到的收获你怎样对待工作，工作也会怎么对待你5.永远从别人身上......

玩转微课—微课设计与开发 苏州：2025年07月11日

1. 进行影视微课和实操微课教学设计，编写课程脚本；2. 制作影视微课和实操微课；3. 成为移动微学习内容专家。课程对象企业内部培训师、课程开发人员 培训主管、培训经理、培训总监；想掌握微课开发技术的人课程内容一、走进微课1、微课是什么2、微课观摩1）《双赢思维沟通技巧》2）《如何让顾客认同价格》3）《酒店客房五金件清......

TTT内部讲师实战训练 苏州：2025年07月12日

也许您信心满怀的准备授课，却无从下手；也许您已经是一位企业培训师，却发现授课枯燥乏味；也许您是一位企业培训管理者，却发现一直没有构建起企业的培训体系；也许你已经有了丰富的专业经验，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，缺乏完善的培训教材和精......

业务专家的最佳实践萃取 苏州：2025年07月12日

“业务专家，一个顶仨”，组织经验都隐藏在业务专家身上。业务专家通过多次的试错、研究、探索，获得了在某一领域的最佳实践，如果没有萃取出来，就只能停留在身边的几个人或小部门里，不能推广到公司乃至集团层面，不能让更多的人复用其最佳实践，业务牛人就不会有成就感。业务专家往往存在着“手中有口中......

基于战略需求、任职资格和职业发展的三位一体的培训管理体系 苏州：2025年07月12日

1.能够真正结合企业战略、任职资格以及员工的职业发展，构建企业的培训体系；2.能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具；3.能够提升培训管理实务操作能力；4.能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力；5.能够系统掌握培训管理过程中所需要的各种工作方法与工具课程大纲：第一章 众说纷纭一、各路......

企业培训规划与管理实战 苏州：2025年07月16日

一 培训，你准备好了吗?引言:我们组织了很多培训，但是为什么学员却并不见提高？我们每年在培训上面投入很多预算，但是为什么员工却并不珍惜？出勤率是个问题，学习态度是个问题，学习效果也是问题……在这一章节，我们将一起分析1 究竟什么叫培训，培训的作用与定位2 什么叫完善的培训管理体系。3 如何让......

企业培训规划和管理 苏州：2025年07月17日

培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、企业内部讲师、职业培训师。课程收益:通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体......

员工培训内训课程

基于学员改变的企业内训师体系搭建研习营 主讲：李老师

在信息技术高速发展的当今世界,如何培养符合移动互联网时代发展的人才，是值得业内各界深入思考的问题。员工培训教育在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出，企业高层管理者也越来越重视，企业内部培训活动开展得如火如荼。随着教育训练成本的不断上升和外部培训师在员工培训方面存在的一些"先天不足"的问题，以及......

民法典担保制度解读 主讲：李老师

2021年正式实施的《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来的第一部以“法典”命名的法律。《民法典》的颁布具有划时代的意义，将对各主体的民商事活动产生极其深刻的影响。在担保领域，《民法典》作出了重大变革：包括保证方式与保证期间的变化、非典型担保合同的纳入、动产抵押的特殊效力规则、抵押财产的转让等......

《卓越员工集训营》 主讲：周老师

中基层人数：建议120人以内场地要求：有可以实施游戏的大面积教室或场地实施计划：第一天：七个习惯；第二天：商务礼仪：第三天：引导游戏课程大纲第一天：七个习惯完成心态转变引入成功的秘密七个习惯简介我们如何开始学习第一章：积极主动选择的自由使用积极的语言投入影响圈小组讨论：我们身边的世界第二章：以终为始人生的两次创造主动选......

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