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有效的员工激励技巧 苏州：2025年07月02日
一、企业发展与有效激励1、激励的重要性2、激励在企业发展中的含义3、激励对企业发展的作用4、案例分析与应用二、激励理论与企业运用1、人性假设理论与企业应用2、经典激励理论与企业应用3、激励理论的企业应用4、案例分析与分组讨论三、激励员工的常见误区1、激励员工的常见误区2、如何规避激励员工误区3、案例与应用分析四、倍增士......
MTP中层管理技能提升训练 苏州：2025年08月02日
“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”------杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团......
激励“新”法-员工激励策略与工具运用 苏州：2025年08月04日
目前在团队激励与管理中普遍存在以下问题：团队人心不齐，凝聚力缺失；新老员工动力不高，工作懈怠；激励方法传统单一；团队安全感缺失，信任度不足；团队核心员工不稳定课程收益：通过沙盘情景体验，反思激励工 作的不足并加以改进理解激发员工的“四叶草”动机模型运用差异化动机与激励措施有效激励不同员工在关键场......
内驱力--员工激励中的系列心理方法与技术 苏州：2025年08月05日
企业中基层管理者 / HR / 工会工作者课程收益:理解组织环境的变化和传统管理技巧不再奏效的原因u 理解物质激励的适用范围及其带来的严重问题理解物质激励的适用范围及其带来的严重问题理解传统管理理论对人性和工作的错误假设理解如何让员工自发自动工作背......
激发员工内驱力的四种管理技能——情境教练与员工激励 上海：2025年06月05日
序言：Vuca 时代给我们的思考和启发是什么？一、领导，教练和绩效的本质1、领导的概念2、教练的概念3、领导与教练的关系4、绩效的本质［互动分析］：最需要满足的一个需求是什么？二、员工达成目标的能力形成1、情境要素：能力与意愿2、能力的形成过程3、四个不同的能力发展阶段4、讨论员工各个阶段的特征和需求5、诊断的三个步骤......
非物质激励—心理学在员工激励中的应用 上海：2025年06月06日
帮助学员掌握了解人的心理活动规律帮助学员了解在管理中不能忽略的人性化管理原则和技巧了解上下级沟通与员工激励中的实用心理学技巧参加对象：渴望提升自身情商、追求高效工作与和谐生活的职场管理人士课程大纲前言：人类的心理活动特点1、员工思考和行动背后的动力2、人的基本需求：爱、归属感和价值感【视频案例分析与讨论：新生代员工怎么......
组织发展与人才激励方案设计研修班 上海：2025年06月06日
人力资源部部门经理/绩效考核专员、研发总监、研发经理、研发项目经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干等。课程大纲:第一天 组织与人才发展体系设计导入：VUCA时代下，企业人才战略的重要性一、组织发展与企业战略1、组织发展的定义2、战略在组织发展中的使命3、组织发展战略的形成4、战略条件下的组织变革二、组织发......
新任经理管理魔方©（辅导加强版） 上海：2025年06月09日
通过学习，学员能够清晰准确的认知自身目前作为新任经理的成长阶段以及面临的关键挑战自我判断在目标、流程及关系三个管理要素上的不足，并发展出应采取的行动策略应用行动转化工具辅助自己提升发展阶段明确接下来应该做哪些事来加速自己的胜任速度和质量提供了一套可以陪伴学员整个职业生涯的策略分析表，长期使用可快速提升学员管理成熟度通过......
员工激励培训内训课程
深入人“心”的个性化激励和自我激励 主讲：余老师
第一单元：关于激励1. 何谓激励1)激励的作用吸引优秀的人才到企业来；开发员工的潜在能力，促进在职员工充分的发挥其才能和智慧留住优秀人才造就良性的竞争环境【视频案例：布洛克和教练的故事】2)激励的原则目标结合原则物质激励和精神激励相结合的原则引导性原则合理性原则明确性原则时效性原则正激励与负激励相结合的原则按需激励原则......
用奖金说话——激活组织创新力 主讲：韩老师
企业创新来自全体员工积极参与创新活动。集体自觉地从事创新活动，必须有配套的创新机制和创新方法。1. 作为管理者如何设计激发员工创新的机制？2. 体力工作者和脑力工作者在创新活动中，怎样配合才能更高效？3. 如何识别企业里的创新人才？4. 员工创新如何聚焦在公司业务创收这个主题上来？5. 公司的创新投入，如何平均分布在公......
团队激励与员工动机管理沙盘 主讲：黄老师
(1) 典型管理事件例如有员工要求加薪、抱怨缺乏发展空间、消极怠工、离职、绩效水平下降、违反公司制 度，甚至是团队矛盾等等，都是企业管理者每天都要面对的管理事件，通过检验管理者在这些事 件上的处理能力，引发我们对管理的深度思考；毕竟绝大多数的管理问题都是由直接管理者直接 面对的，而我们通常最难以监督的也是他们的日常管理......
