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TTT课程设计与开发 苏州:2025年06月04日
企业内训师、职业讲师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士课程收益了解培训课程设计的一般流程及规则;能根据培训目的对培训进行需求分析;掌握初步的课程开发能力;学习如何独立完成公司基础标准课件的开发设计。课程大纲一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播......
TTT基础-课程设计与现场呈现 上海:2025年05月29日
第一天 9:00-16:30第一部分:企业内训的初探(12:00-13:00午餐)1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心(限于知识技能的传授)2.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结)3.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结+举一反三+创新应用)2 企业学员的学习的四大特点......
TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海:2025年06月04日
各企业人力资源部总监、人事经理、企业内训师、企业管理人员、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员参加。课程目的通过该次培训,学员应能:运用相关工具,演示培训需求的分析方法设计有效的培训目标对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧按照不同的培训主题设计最优的培训练习根据“以学员为中心,实用......
TTT进阶—培训课程设计 上海:2025年06月05日
期待成长为更专业的培训师期望不仅会授课,还会设计属于自己的课程期盼拥有演练机会,并得到专家的指导和反馈,获得必要的课程设计技能本课程每班最多15人,学员带着3个小时课程内容来,3天培训后学员带着90分钟课程的课件包和“现场说课+导师点评”的视频及“书面反馈报告”走,......
企业经营过程的全面预算管理与成本核算分析 深圳:2025年06月13日
前言:1、预算是规划“防火”还是“救火”?2、预算过程控制还是结果控制?3、预算是财务部的事,拍拍脑袋即可?4、计划赶不上变化,预算没有实际价值?5、预算就是对成本费用加以控制,是上面绑住我们手、脚的一条小绳吗?6、预算是协助战略实施的一种管理工具吗?第一讲:预算管理的概......
最新版生产件批准程序(PPAP) 上海:2025年05月16日
一、PPAP的过程要求二、重要的生产过程三、PPAP要求☆ 设计记录☆ 工程更改文件☆ 工程批准☆ 设计失效模式及后果分析☆ 过程流程图☆ 过程失效模式及后果分析☆ 尺寸结果☆ 材料/性能试验结果记录☆ 初始过程研究(PPK)☆ 测量系统分析研究(MSA)☆ 具有资格的实验室的文件要求☆ 控制计划(CP)☆ 零件提交保......