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目标管理实战 苏州:2025年02月05日
◆提高管理的认识和意识◆增强改善的决心◆全新认识目标管理◆掌握制定合理目标的方法◆掌握目标管理的要点、工具和技巧◆掌握有效执行的方法◆认识管理的现状和损失◆认清生产主管的使命和扮演的角色◆明白绩效考核的重点◆认识激励员工积极性的方法课程对象:负责建立目标管理制度的经理--主管--高级经理以及关心目标管理的企业界人士培训......
OKR敏捷目标管理 苏州:2025年03月14日
了解战略管理的概念及战略管理与 OKR 目标管理的关系掌握有效的 OKR 目标管理的概念和具体操作方法掌握 OKRs 指标分解、目标值设定的具体操作方法了解企业 OKR 考核关键流程及流程改进的方法掌握 OKRs 跟踪与执行的沟通方法和技能,进而提升绩效管理水平。课程大纲:第一讲:全面认识 OKR 管理1.什......
目标绩效管理™(特价) 苏州:2025年03月24日
管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)于 1954 年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念,目标管理应该是管理者的首要工作,而实践中,管理者往往出现以下问题:我从上司那里拿到了年度目标,却不知道如何把它转化成部门目标来承接上司直接制定了部门的目标,我不......
目标管理与计划执行管理 苏州:2025年03月28日
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954 年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理 与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以&ldquo......
高效目标管理与计划控制 苏州:2025年04月10日
中高层管理者。课程目标:明确计划管理的重要性找到痛点以及达成目标的差距掌握如何制定计划的方法掌握如何执行计划实现目标课程大纲:导入:所有过去皆为序曲----管理者要成为能做计划的人,而不是能总结的人(陈春花)不良的时间运用: 70-80% 的时间讲上个月,余下的时间讲下个月。正确的时间分配: 10% 的时间讲上个月,9......
高效人士的目标管理 苏州:2025年04月25日
课程导入八大问题自测自己的目标管理处于哪种状态?逐一分析背后的原因自我对照,您“中了几枪”?第一模块目标设立1、何为目标?何为个人目标?何为企业目标?2、目标管理对于企业的意义战略落地绩效提升绩效增长3、面对目标管理的常见困惑4、目标管理的意义做事更加积极做事更有效率做事更有计划做事更加焦虑5、......
目标绩效管理™(特价) 上海:2025年02月10日
企业收益促进企业战略、目标的能够被有效承接形成目标导向、愿意承诺的组织氛围帮助管理者走向成熟,更会运用目标杠杆做好管理目标管理处于持续改进、持续提升的正向循环之中员工动力和能力的提升组织、管理者、员工的三方价值的协同、共赢学员收益重新认识目标,树立用目标推动管理的意识用“价值驱动、人事并重、一体三面&rdq......
目标设定与工作计划管理 上海:2025年02月13日
通过培训,使管理人员认识目标及其管理的重要意义,了解目标管理的PDCA过程,掌握设定SMART目标与分解行动计划的12大步骤、若干方法和工具,譬如二段法选择目标主题、SWOT法分析实现目标的条件、CSF法进行目标分解、甘特图和PERT法进行计划制订,以提升自己目标与计划管理能力,从而提升团队绩效、有效达成目标。课程大纲......
目标管理与绩效考核培训内训课程
目标管理培训 主讲:高老师
国有企业中高层管理者民营企业中高层管理者以及基层员工国家机关以及事业单位领导者课程大纲第一讲:企业管理变革概述一、企业管理常见病1、执行力弱2、管理错位二、新旧企业管理方式的比较三、现代企业管理的系统1、企业管理的五大模块2、各级管理者工作侧重第二讲:目标管理(上)一、目标绩效管理导入二、目标的确定1、目标确定的误区2......
如何实现公司战略? —4T目标管理系统 主讲:邢老师
做企业就是制定目标和实现目标的过程,小公司靠人治,老板一个人管,事必躬亲,累得要死;大公司靠法制(机制、系统),员工自动自发的工作,而且效率很高。人管人,累死人,这个时代早就过去了,建立高效运营系统已经成为趋势,过去是产品为王、渠道为王,而未来是系统为王,得系统者得天下。企业的使命就是要是实现战略,中层的任务就是要达成......
目标分解与计划落地——基于组织战略目标的承接与计划管理 主讲:金老师
中基层管理者课程方式情境演练+工具运用+训战结合+案例分析等课程大纲第一讲:认知篇——认识目标,走出误区团队研讨:你会选择谁一、目标与目标管理思考:任务与目标孰先孰后1. 认识目标与目标管理1)目标是指个人或组织所期望的工作成果2)一切围绕工作目标管理被称为目标管理2. 目标需要被分解才可以管理......