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管理者角色认知与情商管理 福州：2025年07月17日
当前企业的高速发展，不断扩大规模，不断涌现出新的管理者和项目经理，但很多管理者和项目经理是从技术线或业务线提拔走向管理岗位的，由于缺乏正规的上岗培训，使得管理工作开展缓慢，过去岗位的惯性思维不断延续，出现各式各样的问题，不断影响单位绩效。存在的不良现象有：急于行动、疏于计划；目标模糊、计划不详；只顾做事、不重绩效；应付......
《高效能管理人士的七个修炼》 福州：2025年07月26日
◆ 北京大学经理人高级研修班的全体学员◆ 企业的中高层管理者，企业的HR（人力资源经理），职业经理人/部门主管【课程特色】◆ 现场授课：广结企业界精英，以学促商，搭建交流与合作的最佳平台【课程内容】（节选）一、重新探索自我（一）由内而外全面造就自己（二）为圆满人生做准备二、个人的成功——从依赖到......
高效团队建设与九型人格 福州：2025年08月06日
它能让您发现人们的智慧来源及表现，您将知道如何用智慧创造价值；它能让您了解人的个性优势及局限，您将知道如何扬长避短，取长补短；它能让您了解人们的内在动力及来源，您将知道如何激励创造最佳表现；培养双赢思维，把上对下的监督转为下属的自我约束和管理；它能让您了解人们的情绪反应及模式，您将知道如何有效沟通解决问题。课程对象总经......
高效团队协作（沙盘版） 福州：2025年08月22日
信息时代，团队的高效协作已成为唯一一项可持续的、有竞争力的优势。团队协作已经不单是团队领导的事，也是团队中所有人的责任。遗憾的是，在大部分的组织中，团队协作依然困难重重，团队中缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果的状况比比皆是。怎么才能提高团队成员的信任度？如何才能打造一支重视结果，具有高度责任感的团队？如......
MTP中层干部进修班--管理者技能训练 福州：2025年09月27日
企业中层管理人员课程内容第一部分：现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分：中层经理如何建设高绩效的团......
MTP-中层管理者技能提升 厦门：2025年07月10日
一、从专业走向管理1、认知管理者的位置和角色（1）我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战（2）管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同2、管理者的关键任务—从专业思维转向管理思维（1）管理团队的关键任务（2）管理者带领团队和面临任务时必须的思考和安排好的三个关键任务（3）管理思维与技术思维的区别3......
从技术走向管理能力 厦门：2025年07月11日
一．管理和管理者内涵1.管理的基本概念1)研讨：什么是管理2)管理的概念和要点3)目标的内涵4)如何有效运用有形资源5)如何有效调动无形资源2.企业对员工与管理者要求的差异1)案例研讨：南方电网某供电公司新官张三的烦恼2)研讨：企业对员工与管理者要求有什么差异3)企业对员工与管理者投入与产出的差异3.从技术向管理角色转......
基于情绪管理的团队业绩达成 厦门：2025年07月25日
1、以管理畅销书《积极达成：处理好情绪，再处理问题》(已第六次印刷)为基础的精品版权课程；2、专业教学视频：由专业电影导演与演员演绎企业案例，丰富而生动，让学员在真实案例中，更好掌握课程内容；3、课程侧重于教给学员实用工具以解决工作中的问题。培训对象中基层管理者、核心骨干员工等。课程大纲一、管理者要关注的三方面情绪1、......
团队建设培训内训课程
教练式管理——批量复制金牌员工 主讲：张老师
21世纪商业环境急剧变化，市场竞争日益激烈，加上新生代人群的不断涌入，给组织管理者带来了诸多新的挑战。与以往所面临的挑战相比，新时期的挑战更具复杂性、多样性和不可预测性。组织能否高效持续运行，真正的关键不在于员工能力的高低，而在于“教练”指导水平的高低，因为每一名员工都具备使自己成功快乐的资源和......
打造高绩效团队（张乐之） 主讲：张老师
团队层面的领导者，项目团队负责人，需要团队合作解决问题的领导课程效益：明确团队的特征，团队领导的本质了解团队在不同任务执行情境下的发展需求，通过不同的领导行为，提升团队效率和士气，共同达成目标。学会与团队进行高效对话的方法，群策群力地解决问题，带领团队实现突破掌握在团队建立信任与进行非物质激励的工作方法课程大纲：1、作......
团队合作的五个维度 主讲：张老师
企业的生存，需要各部门的业绩来做保障，而各部门的员工之间以及不同部门的跨部门协同、合作、互补，是企业战略目标实现和发展的根基。但在很多企业中，很多员工或各个部门几乎都在专注于本部门目标，呈现出有意识或无意识的本位主义，造成团队之间在合作过程中出现沟通障碍、信任缺失、无谓冲突、相互推诿，甚至几个人、几个部门结成小团体来&......
