福州人力资源培训

福州人力资源培训公开课

《TTT企业内训师系统提升训练营》 福州：2025年08月23日

现代管理学大师中的大师彼得·德鲁克认为“管理者的五项基本作业”分别为：一是制定目标；二是从事组织工作；三是从事激励和信息交流工作；四是建立衡量绩效标准；五是培养他人（包括自己）。可见，任何一名管理者都应该是公司内部的一名培训师，肩负着培训他人的义务。公司内部培养自己的讲师队伍意义重......

互联网+时代企业文化建设与员工凝聚力训练营高级培训班 福州：2025年09月13日

资源终会枯竭，唯有文化生生不息！文化犹如空气之如生命，随风潜入夜，润物细无声，无形胜有形，产生无组织的组织力量，激发员工自动自发的自组织行为。综观世界500强，没有哪一家企业不是因为具有卓越的企业文化而使基业长青？！微软、惠普、IBM、 GE、华为、联想、海尔等公司的核心竞争力都是源自其企业文化愿景与价值观所形成的无形......

人力资源法律法规与用工风险整体解决方案 福州：2025年09月25日

主题一：近期出台的最新用工相关法律法规解读与应对主题二：《劳动合同法》下员工入职管理中的风险控制主题三：《劳动合同法》下规章制度、员工手册撰写技巧主题四：《劳动合同法》下员工离职管理中的风险控制主题五：《劳动合同法》下补偿金、违约金和赔偿金的运用主题六：《劳动合同法》下的劳动争议类型与处理策略主题七：用工风险整体解决方......

企业内训师必修《TTT企业内训师系统提升训练营》 福州：2025年09月27日

●私人定制——依个人在企业的擅长领域进行课程定位●阶段培养——阶段性与系统性进行专业的培养与辅导●工具解决——以实战的工具解决课程研发与课程演绎●学练结合——采取集中学习与终端演练结合授课方式●专家实战—&mda......

新环境下人力资源管理热点追踪、新规速递、残保金“减负”、薪酬绩效全面考核、招聘等落地 福州：2025年10月28日

（一）解决问题——HR方法论？现象汇总:管理问题很复杂，没思路没方向，不好意思问自己不能解决，别人说的方法听不懂。现象背后:问题不拆解就是无解，视角不同答案不同，只要答案不要过程能行？1）什么是逻辑？什么是框架？ 2）管理问题解决三部曲？（二）热点追踪1、HR看法——复盘......

实用面试与甄选技巧-马思宇老师 厦门：2025年08月22日

1、陈述企业招聘管理体系2、学习人才甄选策略3、运用结构化面试的方法步骤4、学习员工素质考察的方法邀请对象：人力资源经理、招聘经理/主管；其他管理部门经理与主管等课程提纲：一、人力资源规划与招聘管理体系1、企业发展需求与人才储备的差距2、招聘计划的制定与招聘渠道的选择3、招聘流程与分析4、企业招聘管理体系（1）内部与外......

课程设计与开发—林若蓝老师 厦门：2025年08月22日

【第一天上午】第一模块：选题1、知识管理与企业发展2、企业培训管理发展阶段3、课程体系建设4、课程体系建设的关键点：（1）什么是好的课程（2）哪些课程需要开发（3）开发方式的选择第二模块：命名1、名字决定了成功的一半2、根据内容属性命名3、根据课程受众的特征第三模块：建构逻辑大纲1、确定培训目标（1）理论与知识类内容的......

基于战略和业务发展的招聘管理和人才选拔 厦门：2025年08月22日

在当今世界，一个不争的事实是：哪家企业拥有一流的人才，它就会有一流的产品，也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。是"没有人"还是"没有合适的人"，我们该如何具有"慧眼"？招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步，对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与......

人力资源培训内训课程

企业培训体系的建设 主讲：赵老师

21世纪，中国的企业越来越重视公司的整体学习能力的培养，甚至把企业的学习力提升提高公司市场竞争力战略的高度。但企业内部培训不是随意性的，需要科学的规划和实施。通过本次课程学员将深入了解企业内部培训体系建立在企业经营中重要作用；学习内部讲师培养和测评体系建立，学习企业培训规划及年度计划的制定方法，从实战的角度讲授企业培训......

企业培训管理体系建设实务 主讲：易老师

了解培训管理的价值贡献、关键成功因素。理解企业培训发展的四个阶段及特征，培训管理体系运行全景图。理解、掌握培训课程体系建设要领。理解、掌握内外部培训资源体系建设要领。理解、掌握培训运营体系建设要领。理解、掌握培训制度体系建设要领。课程对象人力资源总监/经理、培训总监/经理、培训管理人员、培训讲师、职能部门总监/经理、大......

TTT体验式课堂呈现技巧 主讲：王老师

企业有志于成为讲师的员工、专职和兼职讲师、企业的管理者等培训方式本课程采用行动学习和结果导向的训练理念进行教学设计通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练为基础以问题为导向，讲经验心得、重行为转化为目的传授解学员关注的问题焦点及TTT课程设计的系统过程现场摄像，当下反应，即时点评，全情演练精彩展示重塑自我，旨......

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