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注塑缺陷分析与改善技术 厦门:2025年02月22日
专家讲授●缺陷分析●改善技术●经典案例●互动交流●经验总结●快速提升培 训 内 容1、影响注塑缺陷的六大要素;2、科学收集注塑缺陷的信息(10个方面);3、有效解决注塑缺陷的思路与技巧(定义、分析、量测、改善、控制);4、注塑件周边缺胶的原因分析及改善技术;5、注塑件披峰(毛边)的原因分析及改善技术;6、注塑件表面缩水......
全面质量管理实务TQM 厦门:2025年03月15日
全面质量管理的核心就是“从根源处控制质量”。为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题,而且重复的问题总是经常出现?三鹿!双汇!锦湖轮胎......在频发的毁灭性的质量信誉危机中,很多企业决策者仍未意识到企业应担负的质量责任,更不知如何将质量管理工作落实到位。大企业......
现场质量管理与突破性快速改善实战训练 厦门:2025年04月11日
一、理解现场质量管理核心要求1.制造现场典型问题案例分析分析问题基本思路解决问题四大步骤2.现场质量管理基本理念什么是质量百年质量管理启示录现场质量管理三大纪律现场质量管理八项注意3.现场六大要素管理二、打造现场质量管理基础模型1.典型问题点收集与评估2.工序分析与影响因素3.相关性矩阵分析4.风险识别与评估5.案例研......
FMEA过程失效模式及后果分析实战 厦门:2025年04月24日
第一章: FMEA基础什么是FMEAFMEA的发展历史为什么要做FMEA职责分工.FMEA的时机PFMEA与DFMEA区别PFMEA与DFMEA案例讨论第二章:新版FMEA的变化点七步法采取措施的时机评分、取消RPN,表格变化案例分享与小组练习第三部分如何实施DFMEA第一步定义范围如何做工具介案例分享与小组练习.第二......
新旧QC七大手法训练 厦门:2025年05月08日
本课程时长为2天。在许多公司已经认证了ISO 9000等质量管理体系的今天,如何获得和超越竞争对手的质量水平是大家殚精竭虑的问题?数据分析是质量改进的基础,新旧品管七大手法是常用而且非常好用的工具,是很多质量管理人士的至爱,但存在对不同工具如何用,何时用,如何组合发挥功效的问题;SGS整合全球培训资源,推出品管新旧七工......
高级生产管理班:TQM全面质量管理 厦门:2025年05月09日
制造型企业的总经理、厂长、生产经理、供应链管理者、质量经理、质量主管、QE、IE、PE、QC、车间主任、科(课)长、一线管理者等生产管理干部。课程大纲一、工业 4.0 基石—系统构建1、硬件升级(基础构建)2、软件支撑(信息采集)3、人才保障(关键资源)4、互联互通(消除障碍)5、流程优化(组织提效)二、工......
生产件批准程序(PPAP) 深圳:2025年02月12日
本课程时长为1天。汽车行业客户对于品质的控制着重预防而非检查。PPAP是所有零部件供应商在量产前必须完成的任务之一。本课程是特别为组织推行IATF 16949:2016或认证目的培训。学员将学习到PPAP(第四版)要求的理论,及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP过程及其相应文件的学习学员可以掌握汽车客户要求的P......
TQM全面质量管理持续改善实战训练 深圳:2025年02月14日
理解TQM全面质量管理战略计划;掌握TQM的工具、方法和关键点控制通过标杆企业的案例,帮助管理人员掌握推行方法课程中穿插企业案例、图片及范本文件【培训对象】总经理,厂长,总监,质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等课程大纲第一章全面质量管理的统计基础一、变化二、总体与样本的统计量三、中心趋势的度量四、离......
质量管理培训内训课程
ISO14001培训 主讲:朱老师
影响质量和/或环境绩效和管理的ISO14001实施小组的专业成员、环安经理、环境管理体系内部审核员、其他期望参加的人员。课程内容ISO14001基本知识讲解ISO14001产生概述;企业做好ISO14001的好处;通常推行ISO14001的步骤;领导层如何支持ISO14001;如何在全员中推广ISO14001。ISO1......
全面品质管理TQM--零缺陷品管工程系列课程之一 主讲:熊老师
一、TQM概述TQM的含义TQM在企业发展中的作用TQM的组成架构TQM企业的体质TQM与ISO9000、六西格玛管理的关系二、品质意识提升戴明十四要点克劳士比零抽陷理念休哈特品质变异及预防理论朱兰质量环与品质改进三步曲田口玄一的品质工程石滋宜对中国人品质观念的解读三、企业方针目标管理企业的愿景分析企业的经营理念建立企......
VDA6.3过程审核 主讲:吴老师
◆了解汽车行业过程审核的基本要求,掌握过程审核策划、实施和报告的技巧。◆将过程审核的方法应用于第一、二方审核,切实加强对企业的监控。课程对象采购、SQE、供应商管理、过程审核员、项目管理、生管、设备管理、品质管理、制造工程、研发人员、质量体系、工艺技术人员等。课程形式讲授法,演练法,讨论法,案例分析法等。课程大纲一、过......