海口职业技能培训

海口职业技能培训公开课

管理思维转换与创新海口：2025年08月23日

在今天巨变而又剧变、无序而又无需的商业格局中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！本课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用，让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！【课程收益】建立创新思维的概念与观念，激发创新力，以适应......

压力管理与情绪管理实战训练海口：2025年09月13日

全体人员课程大纲模块一、认识情绪EQ1. 情商的内涵；2. 觉察压力的三个层次；3. 科学认识与面对压力；4. 应对职场压力的策略。模块二、情绪管理1. 解读情绪Ø 情绪的内涵；Ø 面对负面情绪的正确心态。2. 调节情绪的方法Ø 学与练：有效释放情绪（行为心理学技术）；&Osl......

新员工职业素养与职业规划高级培训班海口：2025年09月23日

企业新进员工、企业内高潜能员工、企业人力资源工作者等课程大纲：主题一：职业生涯规划的概念（What）•破冰游戏：小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型：态度、观念、......

土地成片开发及集体土地征收流转和国有土地房屋征收搬迁南宁：2025年07月12日

各级政府、土地主管部门、土地储备交易整理中心、建设局、房地产管理局、城中村改造及征地拆迁办等相关单位；各工业园区、经济技术开发区管委会；各市（县）资产经营、城投公司；大中型房地产开发企业；土地招拍挂中介服务企业；银行、信托、基金等金融投资等机构的相关人员；培训内容：（一）土地成片开发模式。1.新型新城镇化政策解读；......

创新思维与问题解決南宁：2025年07月26日

1.协助经理人打造一流的创新思维团队，塑造积极解决问题的文化；2.培养团队通过发散思维，形成共振，为解决问题提供大量的良方；3.使团队的集体智慧得以最高的体现与应用；4.帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。课程大纲第一章：创新思维的重要性和必要性□创新是企业发展的需要□创新是个人与组织进步的需要□唯有以变......

TRIZ创新性问题解决理论与实务中山：2025年07月10日

企业研发负责人，研发总监，资深研发工程师、技术人员，企业创新管理人员，战略性研发部门人员等。培训大纲第一天9：00-12：001 、TRIZ理论概述什么是TRIZTRIZ的理论体系TRIZ的价值与作用2 、TRIZ与DFSS3 、创新思维及方法思维惯性TRIZ中创新思维方法12：00-13：00 午餐13：00-16：......

幻灯片尖端演示与Excel用数据说话佛山：2025年07月11日

幻灯片尖端演示课纲：壹、一败涂地（课程引入） 0.5Hr糟糕演示的必备元素有哪些，你是否也常犯这样的错误呢怎样做一场失败的演示本环节通过典型的错误案例，提出制作幻灯片的关键问题和陷阱，从问题开始推进我们的课程贰、一语中的（讲演结构） 2Hrs让思维的金字塔帮你切实把握听众心理，进行合理的大局设计；让思维导图辅助你进行思......

管理思维转换与创新佛山：2025年07月12日

建立创新思维的概念与观念，激发创新力，以适应快速变化的市场环境与竞争速度。塑造创新的能力；掌握创新原理、构建创新理念、跳出思维定势、扩展创新视角、营造创新团队建立高效率与高价值的创新能力，让企业与个人加速发展并建立核心竞争力。掌握TRIZ发明创造的5个等级；掌握TRIZ的精髓与TRIZ的功能与结构掌握TRIZ和TRIZ......

职业技能培训内训课程

Excel高效数据管理主讲：王老师

掌握数据规范的方法；重点掌握用函数做数据查询和统计；掌握数据图表优化技巧重点掌握多维度数据透视统计；了解Excel辅助插件工具。课程内容数据规范1.表格使用中的那些“坑”2.三大数据规范化工具数据分列快速填充数据有效性3.重复数据处理标记重复值删除重复值统计重复次数实战案例1：三步快速填充上方非......

职业化塑造与潜能开发主讲：肖老师

职业化是员工在工作中不断形成的知识、技能、道德修养、行为操守等。但据有关权威机构调查显示，90％的公司认为，制约其发展的最大瓶颈是：缺乏高素质的职业化员工，一般情况下，普通员工只能发挥的40%~50%能力；但受过良好职业化训练的员工，可发挥其能力的80％~90%，就如职业化军人的战斗力远胜其他武装同一道理，可以说，职业......

让PPT成为你的利器主讲：赵老师

1.总是有学生问我：我的PPT让观众不知道重点在哪里2.PPT到底应该从哪学起？貌似功能就那些，但是为什么就是看起来不专业呢3.每次都不知道该怎么排版？觉得怎么排都不好看4.每次都是将Word一段段粘贴到PPT里，却不知道如何取舍PPT作为一个视觉饕餮，商务展示。却屡屡被学员用成WORD报告，轻则使听者昏昏欲睡，重则愤......

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