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广州目标管理与绩效考核培训公开课

使命必达—工作目标与计划执行 广州:2025年02月07日

1、让学员明确制定目标的方法工具,同时根据目标制定计划并坚定执行。超强执行力=发自内心的愿力+清晰的目标+具体的计划+正确的执行+绝对的意志力2、让学员掌握时间、计划管理的方法工具,提高生活质量,提高工作效能3、提升学员工作的意愿并寻找坚持执行的动力,掌握提升执行力的方法步骤。参加对象:全体员工等。课程大纲:一、目标管......

基于战略的目标计划管理 广州:2025年02月08日

第一节 重塑管理认知1、高效管理的关键难点——达成共识;2、管理的五个阶段3、管理的目的是提高效率;4、高效管理的“三化”;第二节 管理难题分析1、执行力低下的原因有哪些?2、到底该不该授权,如何授权?3、跨部门合作难道只是沟通问题?4、如何克服“忙、盲、茫&......

引导促动式目标管理与计划落实 广州:2025年03月05日

第一讲:VUCA时代的到来与引导式管理的兴起一、VUCA时代对传统领导力的挑战1、VUCA时代2、历史的变革案例分析:历史上数次著名的革命3、十年之前,我不认识你,你不属于我案例分析:诺基亚的没落与华为的倔起4、忽如一夜春风来案例分析:Facebook、Twitter、WeChat……5、这......

新经理上岗的第一堂课 广州:2025年03月14日

在员工从业务骨干向管理者岗位过渡及任职期间,将面临角色转型的挑战,新任管理者要学会开始带领团队达成目标、自我角色转换,解决业务问题等多方面的职能变化。有哪些管理动作效率最高?能否快速的解决最关键的问题?有没有一些方法是我操作后就能马上产生效果的?《T型经理人》区别于传统领导力课程以知识传授为核心的模式,课程以管理者最核......

管理者成长地图:目标与激励管理 广州:2025年03月27日

课程对象公司总经理、副总、总监、经理、副经理、主管课程背景部门目标不知道如何分解到员工,导致上级的压力无法传递下去;目标制定不甚合理,目标太低了,干部无压力;目标太高了,成了干部内心的阻力;工作计划性不强,导致目标无法百分百落地执行;缺乏有效的过程控制与管理,导致目标完不成;员工缺乏工作热情,导致目标导难以达成;公司缺......

引导促动式目标管理与计划实施 广州:2025年04月11日

引导技术(Facilitation)被称作是21世纪每一位团队管理者都必须学习和掌握的技能,近几年在美国被各大学和各大管理培训机构作为领导力培训的主要课程。而一位引导型的管理者能够引发大家把所有与主题相关的想法都放在桌面上,并创造一个互动的环境,促使大家进行建设性的对话,最终产生富有创造性的突破,借此达成一致性的目标。......

敏锐洞察:问题分析与解决 广州:2025年04月23日

第一讲:认识问题一、问题概述1. 什么是问题?2. 如何界定问题?3. 问题的本质就是“有了落差”4. 哪个问题先解决?决定优先级案例分析:员工士气低落二、解决问题的误区1. 解决问题的思维5大误区2. 初始想法——坚持先前选择——选择支持信息&m......

目标管理与计划实施 广州:2025年04月26日

部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程简介:一、计划拟定1、科学管理的精神2、什么是计划3、计划的种类4、计划的特性5、制定有效计划的步骤6、工作计划流程7、计划管理的过程8、制订计划的工具9、计划的实施与跟进10、工作计划的表格化、工具化、量化11、公司级目标计划-BSC平衡计分卡12、部门级目标计划-KPI......

目标管理与绩效考核培训内训课程

目标与计划管理(李燕龙) 主讲:李老师

职业经理人、企业经理、高级管理者培训收益:1、通过讲解和演练使学员了解目标管理的技巧与方法。2、学会运用目标管理的基本步骤解决工作中的问题。3、系统掌握由目标到结果的路径与工具。4、有效提高机构工作效率,建立企业竞争优势。课程内容第1讲 目标管理目标管理:依据目标进行的管理——彼德·......

目标与绩效管理提升 主讲:刘老师

适合新任经理(担任管理工作2年以内)、储备干部、即将被提升为管理者,未接受系统管理训练的企业中基层管理人员授课形式课堂讲授、小组发表、管理游戏、教学视频、案例研讨、工具演练、翻转课堂,团队共创、、、课程大纲创建学习氛围&搭建课程框架破冰、学习氛围创建探讨我们在目标绩效管理工作中的挑战推出目标绩效管理的框架建立良......

工作推进©—目标设定与计划执行1天 主讲:孙老师

这是一门高效聚焦目标与计划,推进工作进度与有效提升绩效的实战工具课学习和掌握目标的科学设定、分解的流程、工具与方法有效的梳理与可视化呈现目标管理中的各个关键要点,形成清晰的思维模式快速掌握目标与计划执行中的问题处理,攻破难点与困惑点课后实现能够独立完成有效的目标设定与计划执行的有效推进与实施【课程特点】本课程运用国内外......

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