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卓越一线班组长管理能力提升修炼(TWI) 深圳：2025年08月29日
企业中层管理人员、部门责任者、基层管理人员、一线督导者、贮备干部、部门骨干课程大纲JR(工作关系)1、角色认知※ 听歌、感受“正能量”※ “ 修炼成精”的当今内涵心中三感※ 从技术走向管理的认知：能力3段提升技术骨干型管理专家型仁爱型关心、关注、关爱案例分享※ &ldqu......
一线主管问题分析与解决 深圳：2025年08月29日
生产主管、车间主任、新任管理者、一线主管及经营、管理、生产和专业技术问题的制造业人员等；课程收益：正本清源，掌握描述问题与汇报问题的管理技巧寻根究底，掌握探究本源的原因分析思维技巧突破创新，掌握突破创新的思维技巧，打破经验主义和思维惯性科学决策，掌握集思广益，群策群力的方案选择思维技巧卓越思维，掌握高效的思维逻辑和套路......
TWI-现场一线管理者管理技能提升 深圳：2025年09月05日
1.微利时代，打破固化思维，明确一线班组长的角色认知与思维转变，从合格到优秀;2.培养树立积极主动的职业心态；革新观念，学习班组长必备的全局观和前瞻性思维；树立开放的沟通心态，掌握有效的沟通技巧，掌握与上司的沟通技巧获得支持，掌握与下属的沟通技巧让员工服从，进行良好的沟通，提高员工积极性与主动性；3.提高自我管理能力；......
TWI生产制造型企业金牌班组长实战班 深圳：2025年09月11日
1.认识到自己在企业中重要的作用和地位2.熟知工作职责，清楚自己的角色3.掌握班组的日清管理事项4.掌握如何组织高效早晚会5.掌握如何做好现场人、机、料、发、环的管理方法6.了解班组安全管理的方法与管理落地工具7.有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故；8.掌握员工管理技巧和激励方式等9.了解现场管理人员的工作......
TWI一线主管管理技能提升（刘梁平老师） 深圳：2025年09月12日
生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程大纲：第一单元 课程导入1．现场管理的现状和特点2．现场管理的发展趋势3．现场管理者职业规划的自身定位4．学员热身，建立学习小组第二单元 现场管理者的意识与角色定位1．案例讨论：忙碌的小马2．什么是管理？3．管理自行车4．管理的五大职能5．现场管理者的角色：家长、警察、消......
班组建设与班组长胜任力提升研修班 深圳：2025年09月12日
◆ 面对企业内部以及外部的不同人员，成功地实现角色转换，胜任基层管理者的职责需求。◆ 明确自己应具备的素质和能力，掌握向内管理和赋能的方法，达到提高工作绩效的目的。◆ 提高班组长领导、赋能、激励、沟通、团队建设、员工关系管理和解决冲突的能力。◆ 基于班组现场质量风险，提高员工质量意识，学习质量管控的方法。◆ 学习如何实......
挖掘利润源泉——TWI一线班组长管理技能提升 深圳：2025年09月12日
TWI（Training Within Industry）即为督导人员训练，或一线主管技能培训；是一套针对生产基层主管设计的成熟课程，被欧、美与日本等先进国家广泛应用。丰田汽车公司人才开发部部长加藤功认为：TWI培训被认真并持之以恒地实施着，成为企业不可分割的一部分，是丰田生产方式的基础。面对日益激烈的全球变化，工厂的......
如何实现卓越的生产管理 深圳：2025年09月13日
本课程通过对设备的保全、5S改善、车间之间的协调、个别作业的改善、质量改善、缩短交货期、压缩库存、降低成本等管理的基本点进行分析，让我们掌握日本企业管理的根本之道。课程大纲：第一部份、运用和平管理追求企业应得的利润一、对制造业的再认识：1.对“生产”工作抱有信心；2.求制造业的出发点&ldquo......
班组长培训内训课程
生产一线主管暨优秀班组长技能提升训练 主讲：陈老师
班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长是否尽职尽责至关重要。随着时代的发展和工作的需要，越来越多的年轻人走上了班组长的岗位，但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索，积累经验来了解、感悟什么是管理，因此缺乏系统的管理知识。经......
卓越班组长管理技能提升 主讲：王老师
第一天 上午管理理论接触 1) 班组管理角色认知从一线员工到管理者的心理准备从专业技术到管理的能力准备从个体独立到带领团队作战的准备2) 班组管理的工作内容认知制度建设团队建设文化建设绩效管理人员管理业务管理人员培训对外交流3) 卓越班组对管理者的要求卓越班组技能对管理者的心态要求卓越班组技能对管理者的身份要求卓越班组......
班组长管理赋能五项修炼 主讲：黄老师
班组长在企业中是兵头将尾，是企业的利润源泉，是企业生产的直接参与者和最基层管理者，是企业成功之母。班组长作为班组的核心，是现场管理中最活跃的骨干，是企业战略实现的关键。其能力的强弱、素质的高低，必将直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。如何进一步加强班组长的培训学习，使班组长具备系统的管理和领导能力，提升......
