贵阳团队建设培训

贵阳团队建设培训公开课

中层管理高级实战研修班 贵阳：2025年02月08日

1.了解管理人员应有的正确观念和心态；2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位；3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；4.学习有效授权、激励的技巧与方法；5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.协调部门的关系、建立高绩效团队；7.找到指导和培育部属的有效方法；8.掌握时间运筹方法，提高工作效率；9.......

高绩效团队管理者五项修炼 重庆：2025年03月07日

一、课程开篇1.分组：个人介绍呈现、小组角色分工；2.一词：一词定义团队；3.二语：二语定义管理；4.三法：三法建设团队；5.四心：四心团队管理；6.五炼：五炼高绩效团队；7.视频：团队及团队的力量；8.互动：目前团队管理中三个难点。二、第一项修炼：我是谁—团队角色1.角色：团队管理者的三类角色；2.误区：......

腾讯人才发展与敏捷组织建设升级实践研修班——走进腾讯学管理 重庆：2025年04月25日

“物竞天择，适者生存”是亘古不变的真理，要想在日趋激烈的社会竞争中立于不败之地，就需要打破认知边界，改变旧有观念，学习和借鉴他人的成功经验，以取立竿见影之效。QQ，一个时代的烙印。腾讯，一家传奇的公司。作为一家科技驱动与用户导向为主的互联网公司，从成立至今，短短24年，已经被整个世界反复探究和研......

向阿里学习：组织发展的五项修炼之健身增肌—干部培养三板斧 重庆：2025年04月29日

在两天两晚的时间里，模拟三板斧3天3晚的全部议程（本课程需要提前一天下午到达课程现场）第一天前一晚（17:00-22:00）模块一：三板斧简介一、三板斧的传说1、三板斧的由来及开发背景2、三板斧的传说二、三板斧的功效1、三板斧的三大功效2、三板斧的双向修炼三、三板斧的能力模型1、业务、组织、人2、阿里三板斧能力模型的由......

高效执行“活性因子”：如何打造敏捷团队 成都：2025年02月19日

* 理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系* 通过制度和流程的完善增进团队协作* 提升会议效率，推动跨部门的敏捷反应课程大纲1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信&m......

强化管理能力与情商 成都：2025年02月20日

在现今变化万千、纷繁复杂的管理世界中，越来越多的管理者发现管理灵活性是一项攀上成功峰顶的必备素质。本课程从管理能力与情商两个维度，系统地帮助参加者提升管理灵活性，从而更有效解决管理难题、提高人际技能、重建敏感情境下的情绪平衡，最终迈向成功。参加对象* 新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲1.提升管理才智* 企......

新晋经理：从技术迈向管理 成都：2025年02月24日

通过多种形式的活动和实践，使中、高层管理人员：明确自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性；认识树立全局观念、组建团队的重要意义，并掌握相关技巧；深入剖析自身，妥善对待他人，促进相互协调，增强团队精神和凝聚力；重视每位下属的心理活动，探索激励下属的技能；改善倾听与交流方式，促进有效沟通；掌握时间主动权，优化......

中层经理全面管理技能提升训练 成都：2025年03月06日

使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁；培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、高效会议能力、指导、控制和协调能力；学......

团队建设培训内训课程

《读历史，学管理》 主讲：王老师

管理归根结底就是管人理事，管理学主要研究如何最大限度发挥人的潜能与才干，如何激励团队高效的完成工作任务，以及如何用最少的成本实现最大的收益。由此可知，管理水平的高低是可以用数据和结果衡量出来的。中国式管理智慧可以从中国几千年的经、史典籍中去提炼，经学即古典哲学为现代企业管理理念和管理思维提供了源源不断的理论渊薮；而史学......

组织行为学课程研习会 主讲：许老师

人们为何越来越重视组织行为学？组织行为学是研究组织中人的行为与心理规律的一门科学。它是行为科学的一个分支，随着社会的发展，尤其是经济的发展促使了企业组织的发展，组织行为学越来越受到人们的重视。主要因为它的研究对象是组织中人的行为与心理。众所周知，市场经济的一个重要特征是充满竞争，而竞争归根结底是人的竞争，是人的素质的竞......

团队效能倍增--协同与创新的力量 主讲：张老师

能够清理了解高效沟通、高效协作的几大要点能够分辨造成沟通协作的常见五种障碍能够记住产生沟通协作问题时，解决问题的分解动作能够联系自身至少提出改进沟通协作的三点措施【课程对象】创业团队、各级管理者、团队领导者、各级管理者【课程大纲】一、协作不是美德，而是策略选择区分”立场”和“利益&r......

......更多内训课程