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培训管理重难点解析及探秘华为培训和华为大学专题培训班 西安:2025年03月26日
时代的发展赋予培训更深的意义,从师徒制、再到课堂培训等,培训技术的发展并不意味着培训效果的满意。国内很多企业培训大学开始都做得风生水起,可是时间是检验成功的尺子。随着今日头条解散培训团队、xx大学等企业大学的解散,被誉为专业培训的标杆瞬间坍塌。从形式上说,几乎所有的培训部门都在做表面专业的培训。但从本质上说,只有为数不......
培训师综合能力快速提升训练营实战认证培训班 西安:2025年03月26日
企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后,台风和演绎技巧有了基本的理解,但往往出现一个比较大的通病,开发不出好课程,开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程,问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时,很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程,导致在课程演绎技巧上没有突破,在教学手段上......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 西安:2025年03月27日
第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论:讲师的素质模型第二讲:讲师的6大核心能力课......
华为管理复盘技术与组织经验萃取 郑州:2025年03月27日
一、 从知识和经验出发知识管理赋能组织持续发展知识管理 SECI 模型解读-- 显性知识和隐形知识-- 组织的知识转化与累积复盘与萃取:知识管理闭环的关键步骤二、 华为式复盘:团队作战的行动手册【案例分享】华为“知识收割”案例复盘的概念及意义认知【案例分享】美军 ARR 复盘“GRA......
培训师综合能力快速提升训练营实战认证培训班 郑州:2025年04月09日
企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲:精心准备——找准培训课程开发好措施 第一天上午1. 内部讲师自我角色认知2.内部讲师的传帮带作用3.内部讲师的职业发展前景4.与战略不搭界的培训无效果5. 课程开发立身越高价值越大1......
企业培训体系构筑与培训项目管理 银川:2025年04月09日
企业大学、培训中心、人力资源部、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及相关人员。课程大纲前言:培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2)成人学习心理 3)如何让培训工作受重视第一章:明确培训需......
培训师综合能力快速提升训练营实战认证培训班 太原:2025年03月26日
第一讲:精心准备——找准培训课程开发好措施 第一天上午1. 内部讲师自我角色认知2.内部讲师的传帮带作用3.内部讲师的职业发展前景4.与战略不搭界的培训无效果5. 课程开发立身越高价值越大1)能力驱动2)问题驱动3)战略驱动第二讲:精准布局——找对培训课程开发好方法案例:......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 太原:2025年03月27日
企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后,台风和演绎技巧有了基本的理解,但往往出现一个比较大的通病,开发不出好课程,开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程,问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时,很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程,导致在课程演绎技巧上没有突破,在教学手段上......
员工培训内训课程
课程设计与开发工作坊 主讲:张老师
企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。课程大纲互动研讨:我们企业培训体系不能落地的核心原因分析一、总结答案,归纳要点1. 有内训师没有课程2. 有课程,但是课程内容太大,不能解决实际问题3. 由很好的内容,没有用教学形式帮助消化二......
新生代员工管理(李坚) 主讲:李老师
第一章、后85.90后员工管理常见问题分析与解决思路一、小组研讨:基层管理者对人员管理上的困扰?二、我们的困扰有哪些?1.为什么员工越来越难招,还留不住?2.为什么员工做久了就感到烦,甚至产生厌倦?3.为什么员工做事不认真,总在被动的应付,当一天和尚撞一天钟?4.为什么员工缺少责任感?5.为什么后80、90后员工难以管......
行动学习工作坊 主讲:简老师
一、什么是行动学习?1.什么是行动学习(Action Learning)?2.行动学习法的起源3.行动学习定义4.行动学习依据的学习原理5.行动学习的要求6.库博经验学习圈7.行动学习实施过程的本质8.行动学习的学习本质(MBP模型)9.成功企业案例分析讲授案例分析小组讨论问与答二、行动学习六大要素及二大原则1.行动学......