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AI人工智能和新质生产力背景下的安全生产与应急管理暨风险管控与事故隐患排查 长沙:2025年07月15日
董事长、总经理、厂长等有决策权的人员;安全总监/副总、生产总监/副总、人事总监/副总、营销总监/副总、财务总监/副总、技术总监/副总等业务部门分管负责人、应急指挥人员、应急管理人员、应急抢修人员、企业员工等;安全生产管理人员、班组长、一线操作人员。课程大纲(一)最新安全生产法规的贯彻学习与落实1.新修订的《中华人民共和......
工匠精神下的设备管理体系优化与设备效能提升 长沙:2025年07月18日
自动化、智能化、工业4.0、工业2025、工匠精神、双创趋势……一波一波的呼声、一阵一阵的说法让原本趋于理性的工业已经不再理性,各个企业都在寒冬之下瑟瑟发抖却说着不冷的话!画鬼容易画人难,三十年五十年我们可以轻描淡写,但企业的明天犹如家庭需要维系生命的“柴米油盐酱醋茶&rdquo......
工艺标准化管理与生产技术能力提升 长沙:2025年07月23日
企业领导者、生产厂长、工程QA部门经理、研发等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程师、现场管理及技术人员等。课程背景用工业工程的眼光分析,中国生产效率是美国的1/25,日本的1/26的原因是我们的工人花了太多的时间在不创造价值的工作上。 通过分析,你会发现我们在用不到40%的工作时间,甚至不到10%的工作时间在给客户做增值服务......
生产现场效率提升与低成本改善 长沙:2025年07月24日
随着中国加入WTO,市场产品越来越丰富,消费者的眼光越来越挑剔;导致产品的寿命越来越短,客户对企业交货周期越来越短、产品定价越来越低,企业获利越来越低。企业在市场竞争如此激烈的情况下,企业要想谋求生存与快速发展,必须重新审视自身的制造现场----因为,现场就是市场,同时现场也是企业利润的矿产。在制造现场这个平台上,运用......
现场安全管理及突发事件应急管理 长沙:2025年07月25日
1、保证生产的实施并顺利进行。2、保证员工在生产经营过程中的安全和生命健康。3、建设班组安全文化,提高员工安全意识。4、健全安全检查、安全事故预防体制。5、使公司人员、财产、 物资免受安全事故的影响。授课对象:管理层、车间主任、班组长、课长、班组骨干、兼职安全培训师。课程大纲:一、安全意识之培养1、安全事故的特点2、安......
现场数据化管控提升生产绩效 长沙:2025年07月25日
没有表格就没有管理,没有数据就没有控制。如何结合表格驱动管理?如何借助数据实现现场的控制。所有数据的采集最后都要通过分析来得出结论,没有数据分析,数据化管理也就无从谈起。倘若没有数据,结果将——没有数据就没有办法去衡量失与得)没有数据势必造成好坏不分、优劣不辨、打击上进没有数据滥竽充数的事情就有......
质量成本管理技术与标准化作业实操 长沙:2025年07月25日
1)《质量成本管理技术与标准化作业》属于建平老师4天28小时的《国际成本管理师V3.0》的升级版。咨询顾问多年现场质量、项目管理实践和研究的原创性管理课程。该课程以质量成本系统框架为基础,以削减流程管理的质量成本为核心,以全员参与质量成本改进为策略,以精细化质量成本管理为纲要。以情景案例剖析和实战模拟训练为依托,形成企......
TWI一线班组长管理技能提升训练 长沙:2025年07月26日
面临日趋激烈的市场竞争,需要企业以更低的成本、更高的品质、更短的交期去响应市场。在任何制造型的企业中,【现场】是可以直接创造利润的唯一场所,被称之为企业的核心。现场管理的成功与否已成为了企业生存和发展的关键。现场基层管理者是现场一线的指挥者、辅导者和反馈者。围绕着现场4M1E的有效管理以提升QCDSM,是现场管理的职责......
生产管理培训内训课程
班组长质量管理和改善实战培训 主讲:何老师
班组长作为管理的基石,他们的质量意识和质量管理水平的高低直接决定产品质量好坏,也直接影响企业的成本和效益。因此,质量管理的基础在于打造一批有极强的重视顾客和持续改善意识,熟练掌握基本的质量管理和改善方法的班组团队。本课程是专为此目标而置。目标学员:从事生产、质量和物料管理的基层管理人员及技术骨干.培训目标:1、理解TQ......
QC七大手法实战演练 主讲:陈老师
企业的问题包罗万向,主要来自人、机、料、法、环的运作过程,所表现出来的是品质不良、生产效率低落、士气不佳、人员流动率高……等,这些问题每天都困扰着各级干部,导致干部为了处理问题而无暇执行管理作业并进行改善。甚至有些问题即使解决了,过一阵子同样的问题又重复发生,使得干部疲于应付!QC七大手法是......
《班组管理流程优化实战》 主讲:张老师
我们的班组长基本上是做出来的,技能娴熟,吃苦耐劳,一个人做事绝对没问题,可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……一个班组长应具备作业技术(专业技术)、管理技术、人际技术、理念性技术;尤其现代的科学管理,讲求的是专业的分工,再加以有效的整合;要成为一个优秀的领导者或管理者,不只在专业技术,更......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...