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时间管理与压力管理 北京:2025年08月04日
企业、政府等的管理人员、员工,中层管理者\后备管理人才\一线主管\普通职员,任何希望通过更有效的时间管理来提高工作业绩的人员;任何希望提高工作抗压能力的专业人士。【课程大纲】1.认识时间管理时间管理的演进第四代时间管理你的时间管理现状诊断2.时间管理之基础澄清你的价值观帕累托法则重要紧急矩阵第二象限时间管理法:4D原则......
职业化素养全面提升训练 北京:2025年08月04日
我们常说某公司的员工很“职业”,那么什么是“职业化素养”呢?本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准,包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面,让我们明确职业化的核心内涵,......
领导者之剑—问题分析与问题决策 北京:2025年08月05日
5、了解问题产生的成因,掌握分析问题的方法和工具;6、树立集体决策的科学观念,掌握决策的程序和逻辑;7、在充分分析问题的基础上,掌握科学解决问题的办法;8、在系统分析与科学决策的基础上,快速执行决策内容;检视“事实”与“意见”背后的逻辑,进而客观而准确的思考;9、分辨问题......
Excel进阶-数据统计与分析 北京:2025年08月05日
对于 Excel 这个工具,我们已经知道它很强大,并且已经掌握了较好的运用技能。但是如何使用它帮助我们做更多的工作、提高工作效率?本课程面向具备一定 Excel 基础的人员,想要解决更高级的难题如:如何让报表自动化、避免每个月都要重新制作?如何制作灵活多变的动态图表?怎么对几十个、几百个格式相同的 Excel 文件进行......
用数据说话:Excel高效数据分析从入门到精通 北京:2025年08月06日
面对浩瀚的数据,如何提炼信息,把需要的信息快速展示给客户和领导?公司的经营状况和财务状况到底如何?预算执行情况到底如何?成本费用超支了吗?销售收入、成本、费用是否正常?是否出现了异常情况?如何简便发现异常费用流向和预警机制的建立?如何即时发现资金流、销售、财务中的问题?诸如此类的问题,等等,对任何一位管理者而言,是复杂......
DISC行为特征分析(PPA)认证课程 北京:2025年08月06日
第一天:第一部分: 理论背景介绍心理学测试的背景PPA理论解释及测试第二部分: DISC理论介绍影响四种行为风格的来源分析可以观察到的行为差异了解对于不同行为风格个体的激励因素以及对组织的价值与局限性第三部分: 因素分析角色扮演第四部分: 图表解释定义图表比较图标差异实践第五部分: 结构特殊图像分析实践及提问第六部分:......
压力与情绪管理技巧 北京:2025年08月06日
企业、政府等的管理人员、员工,任何希望提高工作抗压能力的专业人士。【课程大纲】1. 压力的诊断:你压力过载了吗告诉您一个秘密:原来他们也有压力压力的征兆:生理上、心理上与行为上A型人格与B型人格诊断了解自己的压力情况:压力诊断压力的预警信息2. 认识压力是管理压力的基础什么是压力压力曲线与压力管理的目标压力的根源分析:......
如何高效解决问题 北京:2025年08月06日
所有不同组织中各个层次的人员,中基层管理人员尤其需要【课程大纲】1 、建立解决问题的体系主要目标:帮助学员理解问题的定义从而重新选择问题的思考方式,把握解决问题的关键,形成对于问题的共识,建立解决问题的组织环境。为什么要解决问题解决问题的5个难点问题的四种类型解决问题的三个关键解决问题的两个维度建立解决问题的体系2 、......
职业技能培训内训课程
结构性思维(张老师) 主讲:张老师
您在工作中是否遇到过如下场景?1.您的下属和你汇报了10分钟的工作,但是您仍没搞清楚他的问题究竟在哪里?他到底需要你提供哪些帮助?2.在电梯里遇到了公司高管,他随口问了你一句:“最近手头上的项目进展如何?”短短几十秒,实在不知道如何把目前的工作说清楚!3.下属为见客户做了几十页PPT,信息量丰富......
牢记共产党人的初心使命-践行共产党人的责任担当 主讲:秦老师
一、不忘共产党人的历史初心1.坚定共产党人的理想信念宗旨2.坚持以人民为中心3.始终坚持党性和人民性相统一二、牢记共产党人的时代使命1.贯彻新时代党的建设总要求2.坚决打赢三大攻坚战3.实现中华民族伟大复兴的中国梦三、践行共产党人的责任担当1.弘扬忠诚干净担当的优秀品格2.做政治过硬、本领高强的新时代党员干部3.永葆共......
优秀员工职业化修炼 主讲:周老师
21世纪,职业化是一个人、一个组织乃至一个国家的第一竞争力,没有职业化做基础,其他的能力都是空谈。美国学者的一份调查也表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力;如果受到充分的职业化素养教育与培训,人们就能发挥其能力的50~80%。然而,我们发现,企业内部却存在种种非职业化现象:员工缺乏良好的职......