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大连班组长培训公开课

生产一线主管的管理技能提升 大连:2025年03月24日

一线管理者是直接负责产品与服务的生产的管理人员,主要对非管理人员负责,是企业大部分战术层面的执行终端。他们在实现高效生产,提供技术援助和激励下属过程中起着至关重要的作用。本课程旨在帮助一线管理者系统理解生产一线管理者的角色定位及主要职责;全面了解自己成功管理团队的主要因素;掌握如何实施一线团队管理每天的工作,以推动团队......

金牌班组长管理技能与综合素质提升(升级版)高级培训班 大连:2025年03月27日

第一单元 班组长的作用及其意义(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二单元 员工培训管理(一)员工培训,都培训什么1、员工培训,主要是进行S,技能的培训2、员工需求的来源3、A,K方面作为辅助培训(......

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 沈阳:2025年02月13日

第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动:现代制造型企业面临的挑战问题2.互动:现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多批+配套”带来的生产问题B.【某生产型企业的变革案例—&mdash......

生产效率,如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能 沈阳:2025年03月13日

当前,企业在激烈的市场竞争中要赢得竞争力,获得可持续性发展,科学有序的管理是关键因素。其中生产管理是现代企业的重要环节,企业如何控制生产成本?如何提高生产效率和产品质量?如何推行5S现场管理?如何借鉴优秀企业生产现场管理经验?如何建立科学有序的管理制度?本课程可以为企业有效地解决这些问题。近20年来,福特、通用电器、格......

TWI-JI工作指导-如何让员工快速上岗 北京:2025年01月23日

工厂的安全、品质、交期、效率等是怎么来的?答案很多,但毋庸置疑,肯定是由员工的双手做出来的。但是,现在很多的企业,员工作业中经常出错,员工作业出错就会影响品质或效率或安全等。那如何保障员工双手做出来的结果呢?答案就在工作教导。但是在工作教导中,却经常存在:员工学习作业技能的时间太长员工不遵守作业标准员工对工作不感兴趣员......

决战在基层——生产现场干部管理技能 北京:2025年01月23日

第一部分:现场易产生问题的原因分析第一单元:生产现场存在的问题1.生产现场构成的五要素2.生产现场管理的六重点3.生产现场问题的困扰——品质、成本、交期4.生产现场问题的困扰——效能、安全、士气第二单元:针对生产现场问题的深入分析1.工作绩效未能达标的现状分析2.工作现场......

TWI生产一线主管管理技能提升 北京:2025年02月08日

第一天:生产主管日常管理实务生产运营系统职能分析及组织结构1)各职能部门在生产运营系统的功能与角色:计划、工程、品质、设备等的职责定位及对生产的服务角色2)IE及工艺归属生产 及 IE/工艺独立的利与弊生产主管的重要帮手:技术工艺及IE效率改善,如何善用工艺和IE(工业工程)3)经理/主管/组长三级管理模式应如何进行资......

基层管理者/班组长职业化提升训练 北京:2025年02月10日

一线主管,一线班组长,一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达:扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组......

班组长培训内训课程

基层管理者必备技能—JI(工作教导) 主讲:汪老师

班组长、领班、生产主管、仓库主管、QA主管及其它一线主管课程目标:明确一线主管在工作教导方面的职责,理解工作教导对于一线执行力的重要性了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法学习工作分解表的制作方法,制定班组人员岗位技能训练计划学习利用工作教导方法,降低生产线的质量及效率问题,提升员工的执行力课程大纲......

生产主管(车间主任)能力提升集训营 主讲:王老师

第一章 主管的职能职责与管理技术定位1.主管的职能职责1)职责与任务2)主管与部下的职责配合2.管理者必备的能力1)必备的能力模式1职责知识/业务知识/沟通能力/改善能力/待人能力2)必备的能力模式2(IQ & EQ)技术能力/改善工具/目标管理/时间管理/沟通技巧人际关系/工作分配/资源运用/部下培养/团队建......

单元生产线班组长能力提升实战培训 主讲:包老师

1、理解单元线、连续流生产线特点,管理重点2、掌握单元线效能自评指标,寻找改进机会3、学会标准工时测量、快速换型、人机联合分析、现场物料流规划方法4、便于在新产品导入时更容易与工程师技术对接【课程大纲】:一、认识单元生产1、工业1.0到工业4.0的变革看现代制造业演变2、增值VA与非增值NVA活动概念及案例分享3、几种......

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深圳市生产师资团队首席讲师 中国制造型企业成本研究中心主任 日本TPM项目株式会社研究院院长 深圳市...

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