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TPM——全员生产维护 天津:2025年02月05日
第一章 TPM 概述1.1 TPM是怎样产生和发展的?1.2 中国企业推进TPM的必要性1.3 TPM适用于哪些行业?1.4 怎样策划TPM活动?第二章 TPM活动推进体系2.1 推行TPM之典范支柱(八大支柱)介绍2.2 推行TPM之演变支柱(五大支柱)介绍2.3 新TPM推进体系介绍第三章 TPM推进展开程序3.1......
一线主管管理能力提升 天津:2025年02月07日
一线主管的重要性已经得到了企业一致的认可,他们承担着现场管理和制造过程控制的重任,往往又是企业中直接下属最多的管理者。如何管理好基层团队,这是每一位一线主管必须要面对和解决的问题!如何让下属信服,在他们面前有足够的权威?如何理顺现场管理的思路,让现场管理工作井然有序?员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成,如......
一线主管领导力提升及团队管理 天津:2025年02月07日
制造型企业生产部门的一线主管;和生产相关的部门的基层管理;课程对职位经验的要求:担任一线主管工作一年以上但又缺乏系统管理知识培训的一线主管,或者具有一定管理经验(在其它部门担任过管理职务或者管理类专业毕业)的新任一线主管; 不适合对象:缺乏自身成长动力的一线主管者;非生产型企业的一线主管。课程大纲第一天 9:00-12......
杰出班组长管理技能提升训练营 天津:2025年02月12日
适用于企业生产班组长、生产主管、车间主任及其它相关部门的一线管理人员等课程收益理解班组长自我管理对于管理的意义,理解班组长对下对上应承担的管理职责与角色要求;掌握沟通核心技术,提高对上对下管理沟通效率;掌握员工培育的思路与相关技术,有计划地开展员工培育工作;理解激励的基本原理,掌握基于不同需求的团队激励的方法;掌握现场......
EHS经理人管理系统化 天津:2025年02月20日
这门课是EHS经理人的进阶课,需要具备基本的EHS管理水平和知识,通过课程,让您了解如何成为一名成功的EHS经理人,帮助EHS经理人进行自身能力发展和成长。如何建立高效EHS管理体系?如何识别并管理高风险和隐患?如何得到管理层的支持?您均能在这里找到答案,既有实际的企业EHS文化,又有实际案例的分析与演练。课程大纲第一......
TWI一线主管核心管理能力提升训练(综合方法版) 天津:2025年02月25日
明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力学习现场问题分析与解决及现场改善的基本方法课程对象生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程......
现代设备维修技术与备件管理 天津:2025年03月04日
(一)设备维修技术部分1、维修技术概论1)维修的定义、方针和目标;2)绿色维修;3)维护、修理、改造技术、维修管理的内容及分析;4)维修方式和修理类别。2、设备修理计划的编制与实施1)修理计划的编制;2)设备修理前的技术准备工作;3)设备修理工艺的制定与实施;4)磨损零件修换依据与标准;5)设备修理质量验收;6)设备修......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津:2025年03月10日
第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述;APQP的职责范围;APQP的基本原则;APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告(DVP&R)工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......
生产管理培训内训课程
DOE实验设计 主讲:何老师
结果导向:使参加课程学习人员都能掌握DOE(试验设计)方法并能实际灵活地应用。实战出发:课程配备丰富的案例,重点引导学生如何在制造行业中应用。教学相长:通过案例分析、实战演练、小组研讨、分享经验和知识。课程大纲:第一讲:试验设计简介1、 高科技时代的质量挑战2、 DOE(试验设计)的巨大作用3、 DOE(试验设计) 的......
督导人员训练课程 主讲:易老师
描述督导的角色和职责解释绩效管理的准则和过程为有效地与员工、同事和上级沟通提供指导方针探求怎样让有效的训练技能来提高员工满意度和生产率为督导提供处理现场管理方法的策略目标学员:企业基层主管、班组长课程大纲:导言工作定位(Job Orientation)督导者的定义督导者的职责督导者的职务描述管理思想起步策略行动计划工作......
卓越班组管理——金牌班组长能力修炼 主讲:何老师
第一讲:班组长的角色定位说明:作为班组长,时刻要清楚自己所处职位的作用与意义,并运用好组织赋予的职能,高效的达成组织目标及未来个人的目标。一、班组长地位的三层含义1. 业务面2. 执行面3. 人际面案例解析:刘关张十八路诸侯会盟二、班组长的重要作用1. 组织团队完成任务目标2. 帮助上级解决管理问题三、班组长的职责要求......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...