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中层管理高级实战研修班 太原：2025年03月15日
MTP（英文全称Management Training Program 原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基......
中高层管理和领导力提升培训班 太原：2025年03月15日
各企业中高层管理人员、职业经理人等。培训内容：第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下—&md......
新任管理者的管理技能训练 北京：2025年02月06日
当一名普通员工晋升为管理人员，他/她的角色定位、技能要求、工作职责都要发生很大的变化。作为新任管理人员，如何调整自己的定位，使之适应新的角色，并很快有效开展工作至关重要，也是对管理新人的考验。本课程着眼于经理人员角色定位和必备的技能帮助参加者全面提高自己，化蛹成蝶。【课程对象】新近晋升到管理层的管理人员，即将晋升的储备......
向德鲁克学习：卓有成效的管理者© 北京：2025年02月07日
彼德•德鲁克先生以其卓越的睿智告诉我们：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人就是管理者。管理者是组织的灵魂人物，必须卓有成效。但是如何做到卓有成效，许多管理者常感困惑——如何避免疲于奔命的管理状况？如何帮组组织实现绩效最大化？如何创新和分配资源？如何有效決策及安排人事？针对以上问题，......
曾国藩用人之道对现代管理的启示 北京：2025年02月08日
第一讲 识人用人六大准则1、鉴识人才的曾门秘法2、践行理念，重视三缘3、用人的四大标准4、文官四大标准5、忠义血性，上上之选6、忠诚至上，不许拆烂屋第二讲 班子建设：同僚援手成大事1、领导核心的形成2、一把手：要懂得屈身，能化解分歧3、气类孤则大事不成4、天朝十误的反证5、破格提拔领军人物6、盛时选好接班人第三讲 待属......
全面提升管理能力与情商 北京：2025年02月10日
本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准......
演好新角色：从基层到主管 北京：2025年02月10日
本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。课程大纲:1.适应改变，克服新岗位带来的各种困难* 主管这一角色的定位特点* 同上级一起明晰岗位的责任和任务* 找出并理解团队表现出的抵触，加......
业务敏捷基本指南—帮助管理者驱动组织层面敏捷转型 北京：2025年02月14日
企业中高层管理者，如部门总监、部门经理其次，与公司业务敏捷相关的核心项目成员课程大纲第一天1. 介绍敏捷敏捷定义与精益思想的关联性核心概念2. 管理层在搭建敏捷组织的角色目的—敏捷应该解决哪些问题阐明组织信念、价值观与原则以客户为中心：专注成果评估组织对敏捷转型的准备情况3. 创建与维持敏捷文化嵌入行为，创......
领导力培训内训课程
领导力提升与团队管理 主讲：林老师
1.在纷繁多变的世界中，快速反应已成为领导者必备的能力。这就要求领导者本身具备全面的综合素质，能够及时识别问题，带领团队应对威胁、把握机遇。具备全面领导力的领导往往能够审时度势，及时做出正确决策并带领团队成员创造出更高绩效。具备全面领导力的领导往往在竞争中脱颖而出，能获得更好的发展机会。2.人是组织竞争力的重要要素，尤......
从“管理者”进化成“经营者” 主讲：王老师
随着市场竞争环境越来越加剧，企业的生存空间逐渐的被压缩，这使得企业的管理者们焦头烂额：成本越来越高，利润越来越低；管理越来越细，绩效越来越低……于是，企业的管理者们开始了无尽的学习和探索，精益生产、制约理论、目标管理、绩效改善……怎么越管理，问题越多？越管理，人越......
中层管理者的综合管理能力提升（MTP） 主讲：舒老师
模块一 管理者角色认知与自我能力提升 第一章 领导者与管理者的角色认知 1.领导者的角色 2.管理者的角色 3.管理者的角色转换 4.管理者的主要工作 5.管理者的行为方式转换——实践中的领导 6.管理者常见的角色错位 7.影响领导方式的因素 第二章责任意识与角色转换 1. 管理者就是责任者 2......
